Законно ли проводить занятие по курсу «Россия — мои горизонты» первым из восьми уроков в 7-м классе?
Отвечает юрист Алина Шляпина

Вопрос. Насколько законно проведение занятий по курсу «Россия — мои горизонты» первым уроком в седьмом классе, если после него в расписании еще 7 обязательных уроков?
Ответ. Юрист Алина Шляпина:
Согласно санитарно-эпидемиологическим правилам СП 2.4.3648-20, для учеников 7–11-х классов максимальное количество учебных часов составляет не более 7 уроков в день.
Кроме основной учебной нагрузки предусмотрены часы внеурочной деятельности, включающие разнообразные мероприятия, такие как экскурсии, посещение музеев, участие в соревнованиях и исследовательских проектах. Эти виды деятельности отличаются от обычных уроков форматом проведения и методами освоения материала. Они реализуются в рамках образовательного проекта, а не традиционного урока.
Перерыв между обычной учебной нагрузкой и внеурочной активностью должен составлять минимум 30 минут, обеспечивая необходимое восстановление работоспособности ученика.
Несмотря на то что количество уроков не должно превышать 7 в день, санитарные ограничения касаются именно уроков, а не внеурочной деятельности.
Школы часто пользуются этой лазейкой и включают внеучебные занятия в расписание. По правилам школы, внеурочные занятия обязательны. Учителя требуют, чтобы дети их не пропускали без уважительной причины. Какие причины считать уважительными, решает администрация школы. Пропуск внеурочных занятий не должен отражаться на оценках: ставить отметки за это запрещено.
Однако лазейка есть и для родителей.
Что можно сделать
Подайте в школу заявление об освобождении от внеурочки, подтвердив справкой занятость ребенка. Пропускать внеурочные занятия ребенку можно при наличии уважительной причины.
Кроме того, если подойти к вопросу глобально, вы имеете право определять форму обучения и учреждения, исходя из предпочтений ребенка и возможных рекомендаций специалистов.
То есть любой ученик вправе самостоятельно выбирать язык обучения, факультативные и дополнительные предметы из предложенного учреждением списка.
Статья 17 ФЗ «Об образовании» гласит, что обучение организуется в одной из трех форм:
- очной,
- очно-заочной,
- заочной,
в зависимости от объема обязательной нагрузки педагогов и нужд самого учащегося.
Это означает, что если ребенок не получил основное общее образование, то вы имеете право выбрать для него очно-заочную форму обучения. Таким образом, ребенок сможет посещать школу по индивидуальному учебному плану. И не посещать внеурочку.
Иллюстрация: © Drawlab19 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








