Двухлетнему мальчику с СМА из Воронежа отказали в уколе самого дорогого препарата — «Золгенсмы»
Мама двухлетнего Арсения Лихачева из Воронежа рассказала в инстаграме, что по итогам врачебного консилиума в Москве, ее сыну отказано в бесплатном уколе Золгенсмы» — самого дорогого препарата для лечения детей с СМА. Как сообщает «Время Воронежа», запрос был отклонен, потому что состояние здоровья мальчика не соответствует определенным критериям, например, возрастным, а также «наличием у пациента положительной динамики». Однако мама Арсения заявляет, что это не так и при принятии решения во всем мире оценивают не только возраст ребенка.
Яна Лихачева, мама Арсения вновь объявила сбор денег на укол «Золгенсмы», после того, как федеральный консилиум им отказал. Среди прочих причин, таких как двухлетний возраст пациента, комиссия назвала текущее лечение ребенка, он получает препарат пожизненной поддержки — «Рисдиплам», а приостановка терапии может сильно навредить ему. Кроме этого, представители консилиума заключили, что применение «Золгенсмы» в данном случае не будет иметь эффекта.

По словам Яны, в консилиуме участвуют три федеральных медцентра: Российская детская клиническая больниц ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н. И. Пирогова Минздрава России, ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России и «Научно-исследовательский клинический институт педиатрии имени академика Ю. Е. Вельтищева» ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н. И. Пирогова. При этом, заседания закрыто как для лечащего врача ребенка, так и для родителей, эксперты смотрят только выписки и анализы ребенка, очного осмотра не предусмотрено. «Мне не сказали, что консилиум перенесен на другое число, что он состоялся. Результат мне подавно никто не сказал, ни по телефону, сославшись на то, что не могут установить мою личность. Мы были в Москве, и я воспользовалась тем случаем, чтобы узнать результат консилиума. Но даже при личной встрече в РДКБ, мне все равно не сказали результаты», — рассказала мама Арсения. Кроме этого, по ее словам, пришедший в региональный депздрав ответ Лихачевым не говорили целую неделю и им приходилось выбивать его самим.
В правительстве Воронежской области уже заявили, что даже в случае полного закрытия сбора благотворительных средств на «Золгенсму» для Арсения высок риск отказа специалистов в проведении ребенку терапии, которая ему не показана.
«По заключению специалистов, Арсений Лихачев входит в группу детей с высоким риском отсутствия эффекта от терапии этим препаратом, соответственно отмена уже проводимой ребенку терапии препаратом Эврисди (Рисдиплам) может привести к необратимым последствиям, угрожающим жизни мальчика. Соответствующее заключение было направлено в департамент здравоохранения через защищенную электронную систему Минздрава РФ и получено 24 января, о чем незамедлительно сообщили матери Арсения — Яне Геннадьевне. Отметим, что лицензией на проведение генозаместительной терапии препаратом Золгенсма в нашей стране обладают только три вышеперечисленных федеральных центра».
правительство Воронежской области
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России









