Как мы перестали видеть в педагогах людей и почему ЕГЭ транслирует устаревшие ценности

Как мы перестали видеть в педагогах людей и почему ЕГЭ транслирует устаревшие ценности

Лучшие блоги недели на «Меле» #177
14 236
3

Как мы перестали видеть в педагогах людей и почему ЕГЭ транслирует устаревшие ценности

Лучшие блоги недели на «Меле» #177
14 236
3

Майские праздники подарили учителям, детям и родителям перерыв в дистанционном обучении, а самоизоляция для многих уже стала привычным образом жизни. Тем более её снова продлили. Люди постепенно начинают возвращаться к волнующим темам: роли учителя в школе, сдаче ЕГЭ и поступлению в институт и, конечно, общению с детьми. Об этом и писали на этой неделе блогеры «Мела».

Мы не чувствуем в педагогах людей. И никакие интерактивные доски не помогут

Благодаря дистанционке все снова стали обсуждать, какова же роль учителя в школе сегодня, когда есть интернет и любую информацию можно получить, просто задав вопрос поисковику. Онлайн-обучение дало понять, что в мире всё-таки очень много платформ и сервисов, которые помогают осваивать школьную программу самостоятельно и с интересом. Но почему же тогда всё ещё существуют школы, классы и учителя, которым дети должны доверять? Наш блогер Кирилл Макеев старается найти ответ на этот вопрос.

«Главная задача педагога — научить как можно большему, передать свои знания, осуществить информационный поток между поколениями. Цель педагогики — воспитание гражданина. И это работало достаточно качественно. Что мы имеем сегодня? Попытки держаться прежней педагогической системы остались, но она даёт всё худшие результаты. Почему?»

Читать дальше


Как ЕГЭ транслирует устаревшие ценности: «Я варю тебе суп и глажу тебе рубашки»

Пока Рособрнадзор задумывается над тем, чтобы перенести ЕГЭ на август (а может, и на сентябрь), выпускники продолжают готовиться к экзаменам и порой поражаться тому, какие задания появляются в тестах. Например, на экзамене по русскому языку можно встретить вполне однозначное мнение автора о семейном счастье. Наш блогер, репетитор Ирина Никитина, объясняет, почему не соглашаться с автором по таким вопросам — это нормально (и не грозит потерей баллов).

«Согласиться всегда легче, чем отстаивать свою точку зрения. Нередко я встречаю тексты, освещающие ценности, которые мне кажутся устаревшими. Работая с такими текстами, я всегда стараюсь объяснить ученику или ученице, что лучше привести контраргументы и отстоять позицию, нежели соглашаться с мнением автора».

Читать дальше


«Ты не потянешь медицинский! Ты ленивая и тупая!»: как уничтожить мечты своего ребёнка

Наряду с переживаниями и стрессом от бесконечной подготовки к экзаменам многие выпускники сталкиваются с ещё одной проблемой — невозможностью поступить в выбранный вуз из-за конфликта с родителями. Понятно, что большинство родителей желают детям добра, поэтому и советуют более выгодные с точки зрения заработка и успеха профессии. Но, к сожалению, учеба по выбору родителей редко приводит к успеху. Наш блогер Алиса Лайн оканчивает последний курс журфака. А хотела учиться на медицинском.

«Ни мечт, ни мотивации, ни любви к „своему“ делу. Мне 21 год, и я не хочу от этой жизни совершенно ничего. Можете назвать меня нытиком, но любая моя инициатива обрубается: „Я мать, я лучше знаю“».

Читать дальше


Перестаньте делать детям массу замечаний. Большинство из них не имеют отношения к воспитанию

Другой наш блогер, мама погодок Алёна Рожкова, тоже советует перестать навязывать детям своё мнение. Ведь гораздо важнее, чтобы в родителе ребёнок видел наставника и помощника, а не беспрекословного лидера, к которому страшно обратиться за советом. Тем более что взрослые, в отличие от маленьких детей, способны контролировать и, главное, анализировать свои слова и поступки.

«После плохого поведения ребёнка взрослые начинают испытывать негативные эмоции: гнев, раздражение, страх, испуг. Часто эти эмоции можно свести к одному — страху потерять контроль. Нам важно ощущать этот контроль — возможно, даже власть. Выходит, важно, чтобы ребёнок рос не послушным, спокойным, разумным и счастливым. Важно, чтобы ребёнок слушал родителей во что бы то ни стало».

Читать дальше


Немецкий, испанский, французский и не только: лучшие приложения для изучения иностранного

Всем, конечно, давно надоели замечания, что изоляция — отличное время для саморазвития, но всё-таки сейчас можно начать или продолжить делать что-то полезное для себя. Например, учить иностранный язык. Наш блогер Елизавета Королёва сделала полезную подборку для тех, кто планирует учить что-то, кроме английского.

«После английского самыми популярными языками являются китайский, немецкий, французский и испанский. Но в сервисах для их изучения можно буквально утонуть. Конечно, и здесь есть свои гиганты — приложения, в которых для изучения предлагается несколько языков. А есть „узкоспециализированные“ приложения, в которых учат только один язык или даже один его аспект».

Читать дальше

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(3)
Подписаться
Комментарии(3)
Потому что фурсенко, ливанов и их приспешники превратили учителей в наскивателей на егу. Их всех давно надо отдать под суд, как врагов Народа, за развал образования в стране, а Путин, эту пятую колонну, зачислил себе в советники.
С 5 класса на уроках литературы два вида работы: тесты и заучивание стихотворений наизусть. Сочинения задают на дом, иначе напишут 2-3 из 30 учеников. Задали прочитать «Тараса Бульбу», никаких обсуждений, составлений характеристик на гл. героев, выявление причины предательства Андрия. НИЧЕГО!!! Просто несколько тестов с вопросами из ЕГЭ, который будет через 4 года!!! И вопросы касаются даже не содержания, а только анализа текста, терминов по литературоведению. Синекдоха, метонимия, анафора — вот что главное знать, а не почему
Андрий совершил предательство. И так по всем произведениям!!! Ноль обсуждений!
Я более двадцати лет работаю в вузе преподавателем и за последние 10 лет наконец-то встретила единственного студента, готового уточнять и выяснять у специалистов. Например, выражения при написании текста у филолога, а точность составленной дефиниции у научного руководителя. Все как под копирку лезут в википедию, а там такая «каша». В результате такие «википедийные специалисты». Они и утверждают эту мысль, что учиться незачем, все можно в Интернете найти. Найти то можно, только как в этом во всем разобраться? и что ты оттуда вынесешь, сообразно своей интеллектуальной базе?
Больше статей