«Ты не потянешь медицинский! Ты ленивая и тупая!»: как уничтожить мечты своего ребёнка

Казалось бы: сейчас со всех сторон советуют давать детям выбор и прислушиваться к их мнению. Но одно дело — разрешить покрасить чёлку в розовый, и совсем другое — выбрать «не ту» профессию. Наш блогер Алиса Лайн рассказывает, как сделанный мамой выбор лишил её профессионального будущего.
На своём не лучшем примере я постараюсь рассказать, как рассыпаются мечты подростков и чего не надо делать их родителям. Мне сейчас 21 год, уже не маленькая девочка. Но внутри меня бьётся бунтующих подросток, требующий справедливости за то, что произошло ни много ни мало шесть лет назад.
В девятом классе я решила: буду врачом! Детским кардиохирургом. К концу года я уже знала почти все патологии развития сердца, врождённые и неврождённые. Горела желанием гордо получить свой студенческий билет МГМУ им И. М. Сеченова в белом медицинском халате. Успешно сдала ГИА по биологии и уже готовилась к ЕГЭ.
Одиннадцатый класс. Второй семестр. «Никакого медицинского! Я не буду ещё 10 лет учиться! — это были слова мамы, которые разбили моё сердце на тысячу маленьких осколков. — Будешь журналистом. Они много зарабатывают. Знаешь, как я мечтала в журналистику попасть?»
Слёзы, скандалы. На подмогу приходили и другие родственники: «Да ты не потянешь медицинский! Ты ленивая и тупая!» Я собираю все свои многостраничные материалы по анатомии и выбрасываю в мусорку. У меня был выбор: отправиться в другой город без шанса получить высшее образование вообще или стать журналистом. Я выбрала второе.
За полгода я прочитала всю ненавистную мной школьную литературу с 5 по 11 класс, а с русским и английским проблем никогда не было. Внутри вуза был ещё один экзамен: творческий.
Писала его, понимая, что пути обратно нет. Вышла в слезах. Последний кусочек мечты стать кардиохирургом сломан
Учёба на факультете журналистики мне была совершенно неинтересна. Как я могу читать по триста художественных книжек в семестр, когда где-то там другие счастливчики изучают человеческое тело, состав крови, фармацевтику?
Последний курс бакалавриата. Скоро поступать в магистратуру — мамино решение. В медицинский поздно: пропал запал. В журналистику не хочется: потратить ещё 2 года впустую для меня — это слишком.
Ни мечт, ни мотивации, ни любви к «своему» делу. Мне 21 год, и я не хочу от этой жизни совершенно ничего. Можете назвать меня нытиком, но любая моя инициатива обрубается: «Я мать, я лучше знаю». Обращение к родителям: выше был описан гайд по превращению вашего ребёнка в инфузорию туфельку, которая, возможно, никогда и не поймёт, чего хочет в этой жизни.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (GoodStudio)
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября























