7 книг про учителей, которые плевать хотели на шаблоны
У каждого из них свои методы — иногда очень странные

Что бы вы сказали, если бы ваш учитель умел превращаться в сохатого, вместо таблиц умножения учил вязать буквы, а хулиганов отправлял на воспитание к троллям? В этой подборке — книги о нестандартных, странных, а порой и опасных наставниках. Их методы выходят далеко за рамки школьной программы, но именно они помогают детям понять себя и найти друзей.
1. «Я превращаюсь. Наш учитель — лось», Мартина Баумбах, 6+

Новый учебный год в школе Бэренфельда начался с крайне странных событий: новый учитель, Туве Ульссон, которого пригласили вести Спортивный клуб для особо одаренных, просит свою ручную карликовую свинку Мелюзину отобрать в него четвероклашек. Это где такое видано, чтобы свинке доверяли столь ответственное дело?
Но на этом странности не заканчиваются. Вот завхоз Плошке, например, внезапно увидел… огромную лосиную голову в вагончике, где живет руководитель клуба. Он, конечно, подумал, что привиделось, — и напрасно: ведь Туве Ульссон действительно умеет принимать обличье лося. А скоро таких перевертышей, как он, в округе станет куда больше, ведь на его таинственных занятиях дети будут учиться… искусству превращения в животных!
Искрометная, увлекательная и добрая история, после которой в школу захочется не только детям, но и взрослым. Мартина Баумбах создала невероятный сюжетный микс, в котором школьная рутина смешана с волшебством, легкая детективная интрига — с веселыми приключениями. Герои книги, впрочем, сталкиваются не только с чудесами, но и с проблемами. Однако Баумбах всякий раз показывает, что дружба и взаимовыручка способны срабатывать не хуже магии.
2. «Бежим отсюда!», Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак, 6+

Еще одна обычная, как может показаться с первого взгляда, школа, где за обучение героев — четвероклассников — берется новая директриса Валерия Кирилловна, или, сокращенно, Валькирия. Прозвище ей ох как подходит, ведь она самая настоящая ведьма и проблемных учеников вразумляет методами, мягко говоря, нетрадиционными.
Ленишься считать в уме на уроке — отправит тебя в калькулятор телефона, обзываешься и дерешься — перенесешься в толкиновский Шир и угодишь в лапы троллей.
Веселая и позитивная повесть-сказка, в которой нет и тени морализаторства, но выводы при этом напрашиваются сами собой, а некоторые реплики персонажей из книжки хочется выписывать и потом цитировать. Например, такую: «Весь мир не спасешь. Даже если очень захочешь. Делай что должно, и будь что будет».
Кстати, если ваш ребенок испытывает трудности в общении со сверстниками, на него наверняка произведет впечатление линия главной героини Сони. В начале книги она — застенчивая девочка, чей лучший друг — Эльф из Средиземья. Но по мере развития сюжета Соня преобразится, обретет уверенность — и друзей в классе.
3. «Взгляд кролика», Кэндзиро Хайтани, 6+

В предисловии предупреждают: никаких кроликов в книге, вопреки названию, нет. Зато есть грубый и нелюдимый мальчик-сирота Тэцудзо, активная и импульсивная девочка-инвалид Минако и только что окончившая университет учительница Фуми Котани. Особые дети требуют особенного подхода, и Котани-сенсей придется постараться подобрать ключи к их сердцам. И заодно самой научиться от них многим важным вещам.
Несмотря на то что события разворачиваются в начальной школе неблагополучного района Осаки, да еще в начале семидесятых годов прошлого века, роман по-прежнему интересен и выдержал десятки переизданий в мире. Адресаты у этой книжки — не только дети, которых точно увлечет калейдоскоп событий, но и взрослые. Автор, Кэндзиро Хайтани, был известен в Японии не только как писатель, но и как педагог и защитник прав детей. В романе он описал те гуманистические методы воспитания, которые практиковал сам. Для младшеклассников эта книга будет эмоционально тяжелой, но для десятилеток — уже в самый раз.
4. «Академия пана Кляксы», Ян Бжехва, 7+

Растяпа Адам Несогласка стал воспитанником Академии Амброжи Кляксы. Что и говорить, повезло: харизматичный пан Клякса, дабы не засорять себе голову разными буквами алфавита, берет в ученики только тех, чье имя начинается на «а».
А еще директор учебного заведения угадывает мысли, летает, как воздушный шарик, готовит еду из цветных стеклышек, коллекционирует хорошие сны своих подопечных, увеличивает и уменьшает вещи. И это далеко не всё, что он проделывает.
Естественно, такой наставник не станет требовать, чтобы дети зубрили таблицу умножения и правила грамматики. Вместо этого в школьном расписании у них стоят кляксописание, буквовязание, лечение поломанных вещей, экскурсия на завод по производству дырочек…
В этой сказочной повести много забавного, причудливого и даже абсурдного. Но это как раз и пленяет, заодно заставляя читательскую фантазию работать по максимуму.
Финал истории кому-то покажется грустным и горьким, но столкновение со злом на книжных страницах — один из способов, позволяющих детям получить прививку против потрясений взрослой жизни.
5. «Учитель Так-Так и его разноцветная школа», Яков Аким, 7+

Этот учитель частенько повторяет «так-так», за что и получил свое прозвище. Однажды он решил построить школу из разноцветных кирпичей — прямо на лесной опушке. Его будущие ученики — Ленточка, Фок, Ржавая Пятка, Понимальчик — с энтузиазмом ему помогали. А затем прозвенел первый звонок и началось самое интересное…
Впервые книгу, которую по жанру можно отнести к философской сказке, издали в 1968 году. Однако ее сюжет нисколько не устарел, ведь Так-Так учит ребят вневременным ценностям и навыкам. На его уроках дети узнают, как важно уметь слушать и откликаться, разделяя с другими их горе и радость, и что в каждом из нас спорят два человека, хороший и не очень, но в конечном счете только мы сами решаем, какой из них возьмет верх.
6. «Когда отдыхают ангелы», Марина Аромштам, 12+

Героиня повести Алина рассказывает о годах, проведенных в начальной школе, и о педагоге Маргарите Семёновне, к которой попала после конфликта со своей первой учительницей. Марсём далека от клишированного образа наставника. Она — человек ищущий, сомневающийся, ошибающийся. Марсём уверена, что современные школьники голодают — им не хватает пищи для внутренней жизни. И она не только старается дать им эту пищу, но и превращает школьные будни в нечто яркое и запоминающееся. Мальчики с ее помощью совершают подвиги, побеждая злого Черного Дрэгона, девочки отправляются на бал принцесс…
История о банальных, в общем-то, вещах, про отношения детей и взрослых, про разлады в семьях, про сложность познания ребенком самого себя, про дружбу, ответственность, первую влюбленность, но написана она так потрясающе, так легко, живо и остроумно, что от нее решительно невозможно оторваться. Фишка книги — дневник Марсём с ее размышлениями без купюр. Монолог учительницы придает повествованию Алины дополнительное измерение.
7. «Учитель с другой планеты», Дарья Герасимова, 12+

В экзотических декорациях аграрной планеты Пангея-28 разворачиваются вполне земные сюжеты. Подростки тут переживают первые влюбленности, заигрываются в гаджеты, развлекают друг друга страшилками и байками, корпят над домашками, сдают экзамены и мучаются над выбором профессии.
На выручку ученикам всегда готов прийти учитель биологии, веселый и в то же время строгий Линь Борисович Синелетов. Да что там ученикам — за советом к нему обращаются из самых разных уголков Вселенной, ведь Линь Борисович необычайно осведомлен обо всем, что касается инопланетной флоры и фауны. Откуда он черпает свои безграничные знания? И почему у него такие необычные — темно-бирюзовые — глаза?
Фантастическая повесть состоит из восьми рассказов, связанных между собой через героев и ключевую идею — о важности бережного отношения ко всему живому.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







