«На уроке я уже не учу — я догоняю». Как школьные мероприятия мешают учителям работать

Знакомая многим учителям боль: урок по расписанию есть, а провести его снова не дали. Постоянный блогер «Мела», учитель Ирина Стеценко рассказывает, как бесконечные «минуточки», собрания и репетиции мешают педагогам просто учить детей.

У 8 «И» в понедельник — типы словосочетаний, во вторник — «Капитанская дочка», в среду — собрание в актовом зале. Потому что приехал какой-то очередной спикер из полиции, пожарной службы, Дома культуры… А я стою в пустом кабинете со стопкой распечаток и думаю: домой раздать или в следующий урок втискивать?..

«Мы буквально на минуточку»

Всё обычно начинается с безобидного: «Можно на минуточку?» В класс заходит человек с бейджиком и планшетом. «Минуточка» почти всегда съедает пол-урока. А потом еще минут семь собираешь класс обратно: дети переговариваются, кто-то не помнит, о чем был урок, у половины даже тетради не открыты. И тема, ради которой я накануне допоздна готовила карточки и презентацию, снова откладывается.

Дальше — больше. Встречи с инспекторами, беседы про безопасность в мессенджерах, зарядка со спортсменом, поход в спорткомплекс на хоккей — всё это в учебное время. Параллель снимают целиком: так удобнее, никто не считает, чей именно урок пропал. Класс слушает про ответственность за кражу телефона, а я в это время должна следить за порядком и думать, где выкроить время, чтобы объять необъятное, то есть выдать невыданное. Ведь программа сама себя не выучит.

Отдельный сюжет — репетиции и мастер‑классы. Всё чаще звучит привычное: «Вы же хотите, чтобы дети были успешными?» И мы хотим. Поэтому репетируем на переменах, на классных часах и потихоньку — прямо на моих уроках.

А если не соглашаешься, на тебя смотрят как на нелояльного: мол, не участвует в жизни школы, не идет навстречу талантам

Я однажды просто посчитала — для себя, не для отчета. Полтора урока в неделю уходят на «минуточки», еще урок или два — на посиделки в актовом зале, еще уроков пять за четверть — на репетиции и соревнования. За четверть набегает целый раздел! А я его не отменяю — я его впихиваю. Вместо полноценного анализа — три вопроса, вместо сочинения — краткий пересказ, вместо работы в классе — «выучите дома». На уроке я уже не учу — я догоняю.

А потом начинаются вопросы. Завуч искренне интересуется: почему средний балл ниже, чем в прошлом году? А вечером в родительском чате пишут: «Почему так много домашки? Вы что, в классе не успеваете?» Успеваем ли мы… В тот день мы тридцать минут слушали про дополнительные курсы в Центре молодежной политики и играли в сплачивающие игры.

Почему это стало нормой? Ответ, к сожалению, простой — мероприятие дает красивую единицу для отчета: сколько человек, сколько площадок, три поста, «высокая вовлеченность». А результат урока виден через годы — и в годовых отчетах не фиксируется. В системе, которая измеряет себя количеством площадок, площадки будут плодиться.

Что делать учителю

Без лозунгов и без иллюзий — вот что реально помогает:

• Вести журнал потерь. Просто таблица: дата, кто пришел, сколько минут пропало, какой урок пострадал. Цифры звучат убедительнее эмоций.
• Говорить с администрацией на языке расписания. Просить переносить встречи на «окна», классные часы и внеурочные дни — они для этого и существуют.
• Ввести правило «минуточки». Любой визит — только через завуча, с указанием класса, предмета и лимита времени. Это можно оформить локальным актом.
• Фиксировать всё письменно. Докладная с отметкой о вручении — лучшая защита.
• Заранее объяснять родителям. В начале года честно сказать: «Четыре урока за четверть уйдут на мероприятия, поэтому часть материала будет дома». Родители чаще всего злятся не из‑за объема, а из‑за того, что не понимают, а куда, собственно, делись уроки.
• Не действовать в одиночку. Если проблема системная, коллективное обращение работает лучше.
• И самое трудное — не брать на себя чужую вину. Если уроки постоянно срывают, а потом требуют качества — это не мой профессиональный провал, а простая арифметика.

Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Melinda Nagy / Shutterstock / Fotodom