Как учить детей с годовалым ребёнком на руках и что не так с региональным образованием

Как учить детей с годовалым ребёнком на руках и что не так с региональным образованием

Лучшие блоги недели на «Меле» #167
2 911

Как учить детей с годовалым ребёнком на руках и что не так с региональным образованием

Лучшие блоги недели на «Меле» #167
2 911

Каждую неделю в блогах «Мела» поднимают вопросы, как лучше воспитывать, учить и выстраивать отношения со школой. Отдельное внимание на этой неделе наши блогеры обратили на декретный отпуск: одни рассказывали, как хотят поскорее вернуться на работу, а другие — почему не могут выйти в декрет.

Что стоит за родительской тревогой и как с ней справляться

От воспитания ребёнка зависит очень многое, кто бы спорил. Поэтому родителям важно дать детям правильные ориентиры, привить нужные ценности. К сожалению, часто из-за страха общественного порицания или из-за собственного воспитания родители начинают одёргивать детей, пытаются пристыдить, подменяя суть воспитания. Психотерапевт Нина Инсарова в блоге центра «Перекрёсток» объяснила, почему такое родительское поведение продиктовано страхом и как его перебороть.

«Роль хорошего родителя в нашем обществе устроена так: если что-то застопорилось, надо срочно что-то сделать. Это работает, минуя „мозг“. Поэтому, когда нам поступает сигнал „мой ребёнок сделал какую-то фигню“, нам надо срочно всё исправить».

Читать дальше


Между школой и декретом: как живёт учительница с годовалым ребёнком

Многие женщины делают серьёзный выбор — декрет или работа. К счастью, сейчас часто можно действительно выбирать, а не подчиняться какой-то единственной схеме. И далеко не все стремятся поскорее оставить работу и не готовы три года провести без работы и вне рабочего контекста. Наш блогер Елена Савицкая родила ребёнка и всё равно продолжила работать в школе: приходила на работу с коляской, заменяла педагогов. Нет, ей не запрещали брать отпуск по уходу за ребёнком, она сама не могла себе представить жизнь без любимой работы. О том, как ей удаётся совмещать работу и семью, Елена рассказала в своём блоге.

«На сегодняшний день мой декрет продолжается, в школе пока я лишь на полставки. Но этого хватает с лихвой для того, чтобы не потерять себя в печали, мыслях о ненужности, быть интересной себе и оставаться мамой».

Читать дальше


«Будете всё время на больничном сидеть?»: почему женщинам с детьми сложно найти работу

Другой случай, связанный с декретом, произошёл сравнительно недавно в Третьяковке, где девушку не взяли на работу, полагая, что вскоре она уйдёт в декрет. SelfMama в своём блоге пишет о социальной несправедливости и приводит комментарий юриста о незаконности дискриминации в зависимости от пола, расы, национальности, языка, социального положения, возраста или других обстоятельств. Об этой проблеме надо напоминать, чтобы такие случаи не повторялись. К тому же материнство — это отличная возможность для женщины прокачать себя.

«То есть причиной отказа в трудоустройстве явилось то, что соискатель — женщина детородного возраста. Ещё даже не мама, а просто женщина, которая когда-нибудь может родить ребёнка и воспользоваться гарантированным законным правом уйти в декрет».

Читать дальше


8 претензий, которые не стоит предъявлять учителям и школе

Кроме семейных проблем, родители рано или поздно сталкиваются со школьными. У них возникает много вопросов к учителям и администрации. Почему преподаватели такие строгие и так мало знают? Зачем в школе «ненужные» физкультура и изо? Наш блогер Дуся Тарнопольская успела побыть и мамой, и педагогом, так что теперь она может ответить на самые распространённые претензии к педагогам. В школе, по её мнению, всё не так плохо, как кажется на первый взгляд.

«Домашняя работа — боль и печаль и учеников, и родителей. Все хотят от неё избавиться. Однако задание на дом — это возможность ещё раз в спокойной обстановке понять, усвоить, повторить пройденный в классе материал. Благодаря подобному повторению повышается эффективность получения знаний».

Читать дальше


Крах системы образования: почему в регионах не учат и что с этим делать

Но совсем оптимистом в отношении школьного образования быть не стоит. Учитель математики и наш блогер Александр Шевкин не устаёт напоминать об этом и критиковать инновации в образовании. На этой неделе он объяснил, почему региональное образование сейчас далеко не на самом высоком уровне, как планомерно убивают высшее образование за пределами городов-миллионников и почему делить детей на страны плохо.

«Известный психолог-педолог навязывает школам идею страт — разбиение пятиклассников (начинали бы уже с роддома!) на группы с разными способностями к учению. Это попытка новых дворян устроить сословную школу, в которой хорошо учить будут только детей новых дворян, а за остальными будут присматривать, пока родители на работе».

Читать дальше

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Подписаться
Комментариев пока нет
Больше статей