В какой театр пойти с ребенком? 6 лучших постановок осени в Москве
Советы от команды Большого Детского фестиваля

С 22 августа по 17 ноября в Москве проходит IX Большой Детский фестиваль. Для нас это определенно повод сходить в театр и увидеть в знакомых локациях постановки от необычных команд. Гости из Владикавказа и Абакана, актеры-рэперы, коллективы благотворительных фондов — всем им есть что рассказать и показать.
1. Снег в июле (12+)

- Когда: 21 сентября, 19:00
- Где: Московский театр кукол (Спартаковская улица, 26/30)
- Коллектив: Нижегородский государственный академический театр кукол
Война началась, едва Матрёна Вольская отучилась на учителя, окончила техникум. Когда немцы пришли в Смоленскую область, ясно стало, что оставаться дома опасно всем, но особенно детям. Тогда Вольская спланировала операцию, благодаря которой вывела из оккупированной области больше 3000 детей — лесами и в строгой тайне. Режиссеры Алексей Шульгач и Диана Разживайкина напоминают о подвиге Матрёны и представляют на основе ее истории спектакль о войне, мире и борьбе за жизнь.
2. Снежная королева (6+)

- Когда: 8 октября, 19:00
- Где: Губернская сцена МХАТ имени М. Горького (Волгоградский проспект, 121)
- Коллектив: «Рэп-театр» (Москва)
Классический сюжет в современном, точном и ни капли не кринжовом исполнении. Потому что в деле — профессионалы, актеры «Рэп-театра». Постановка Давида Саакяна может пошатнуть привычное восприятие андерсеновской сказки. Потому хотя бы, что герои здесь всерьез задумываются: а Снежная королева — абсолютное зло или… не всё так однозначно?
3. Степь. Песнь камня (12+)

- Когда: 27 октября, 19:00
- Где: Губернская сцена МХАТ имени М. Горького (Волгоградский проспект, 121)
- Коллектив: Хакасский национальный драматический театр имени А. М. Топанова (Абакан)
В основе спектакля — хакасская легенда об Улуг Хуртуях тас (Великой каменной матери) и хакасские же фольклорные напевы в современной аранжировке. Модерн пустили не только в ноты, но и на сцену — здесь хакасская степь показана будет воздушной и почти одушевленной с помощью видеопроекций и экрана-вуали.
4. Черная курица, или Подземные жители (12+)

- Когда: 1 ноября, 14:00 и 18:00
- Где: Губернская сцена МХАТ имени М. Горького (Волгоградский проспект, 121)
- Коллектив: Чувашский государственный театр кукол (Чебоксары)
Спектакль близок к тексту, тут всё по-прежнему: Алёша спасает от кухарки Чернушку — и оказывается, что в суп чуть было не отправили не кого-нибудь, а главного министра Подземного царства. Дальше конопляное семечко, договор о неразглашении, феноменальный академический взлет — и сокрушительное падение. Всю эту историю о морали и ее испытаниях коллеги из Чувашии покажут с помощью планшетных кукол, живых катеров, пантомим и завораживающих декораций. Спектакль показан всем, кто за лето не осилил или не оценил до конца при чтении потрясающий, в сущности, сюжет Погорельского.
5. Маленький принц (6+)

- Когда: 2 ноября, 19:00
- Где: Губернская сцена МХАТ имени М. Горького (Волгоградский проспект, 121)
- Коллектив: Северо-Осетинский государственный академический театр имени В. Тхапсаева (Владикавказ)
Классика классик, которая никогда, кажется, не устареет и всегда даст режиссерам материал для новых опытов с драмой и сценой. Один из замечательных таких опытов — спектакль Антона Калипанова и Ольги Шайдуллиной. Прелесть в том, что принца играет здесь не взрослый актер, а ребенок — так мотивация и оптика героя передаются с той именно нравственной красотой и точностью, которой взрослое сердце добиться не в силах.
6. Хочу быть выше (12+)

- Когда: 3 ноября, 19:00
- Где: Театр наций (Петровский переулок, 3)
- Коллектив: благотворительный фонд «Жизнь в Движении» (Москва)
Нашему вниманию спектакль Арсения Мещерякова по пьесе Аси Сегалович. Он расскажет о подопечных «Жизни в Движении» — фонда, помогающего детям с особенностями опорно-двигательного аппарата. Нередко встать на ноги для них — лишь полмечты. Потому что душа просит большего: стать лыжником, пробежать марафон, покорить Эльбрус. Вот такие вот прекрасные мечты. Спектакль напомнит: умение превращать трудности в опору — невероятная, сокрушительная сила.
IX Большой Детский фестиваль проходит под руководством народного артиста России Сергея Безрукова при поддержке Президентского фонда культурных инициатив и Министерства культуры Российской Федерации.
Обложка: © пресс-служба Большого Детского фестиваля
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







