Семья: тыл или поле битвы. Какие ценности мы транслируем нашим детям
И зачем выясняем при них отношения

«Не выносить сор из избы» — древняя, пыльная истина. Но иногда она такая верная. Ругаться на людях — не самое лучшее решение, а ещё хуже, когда родители делают это при ребёнке. Блогер Светлана задумалась о том, что же такое семья в наше время.
Тема возникла не вчера, этот вопрос был актуален всегда. Что такое традиционная семья в современном понимании? Это мама, папа, ребёнок, а может, и не один? Или один родитель и ребёнок? Или как-то иначе? Но это, скажем так, состав семьи, а что же такое семья в широком понимании?
Педагог А.Мудрик в своём учебнике даёт такое определение: «Семья — это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью; в ней вырабатываются совокупность норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимодействие между супругами, родителями и детьми, детей между собой».
Семья — это труд, колоссальный труд. Что происходит сейчас? В этом самом институте наблюдается определённый перекос в понимании старшими своего места и своей ценности.
Как можно выработать у ребёнка нормы поведения, нормы взаимодействия между супругами, если родители не могут договориться между собой?
Вот пример, который я наблюдала собственными глазами у дверей кабинета директора в школе. Родителей старшеклассника вызвали на диалог с директором. Причина банальна — девятый класс, в четверти четыре двойки, учителя жалуются на большое количество пропусков, нет оценок, аттестовать сложно. Родители пришли оба. На момент наблюдения сцены я не знала, что в этой семье творится, но в процессе поняла. Родители в разводе, уже давно. Ребёнка делят между собой в прямом физическом смысле, то есть стоя у кабинета директора, они его дёргали за руки то в одну сторону, то в другую.
Подросток, естественно, был не очень этому рад, ещё и заметил наблюдателя в моём лице и пытался вразумить родителей. Получалось у него это крайне плохо, его просто игнорировали. Взрослые сосредоточились на выяснении отношений, ну не до ребёнка им сейчас. Предмет выяснения отношений — неправильное воспитание. Думаю, диалог описывать не надо. Каждый обвинял оппонента во всех смертных грехах, начиная со времен Адама и Евы. И это на глазах ребёнка.
Таких примеров можно привести кучу, вот ещё один. Семья: мама, папа, дочь. На протяжении многих лет ребёнок наблюдает, как мама прилюдно третирует отца, это происходит на глазах друзей, знакомых, родственников. Поводы находятся любые. В процессе взросления ребёнок переходит на сторону то отца, то матери, в конце концов приспособился извлекать выгоду из этих разборок. Семья? Сложный вопрос. Но функции института воспитания такая семья явно не выполняет.
Я не пытаюсь убедить читателя в том, что идеальная семья — это когда нет ругани и размолвок, но зачем мы это делаем на глазах детей? Зачем мы показываем им неприглядную сторону жизни с самого детства? А потом в подростковом возрасте удивляемся, откуда берутся грубость, хамство, неуважение и так далее.
Семья — это, прежде всего, крепкий тыл, дом — это место, где тебя всегда поймут, простят, примут. Нам так этого хочется, а на деле мы сами рушим этот мир. И больше всего страдают от этого наши дети.
Сколько раз вы при ребёнке говорили, что его отец сильный, любимый, самый-самый? Сколько раз вы при ребёнке хвалили маму, говорили ей комплименты?
А ведь это и есть семья. Воспитать в ребёнке уважение и любовь, ценности в конце концов.
В старом советском фильме «По семейным обстоятельствам» главной героине сосед задаёт вопрос: «У Вас есть дома большой круглый стол? Чтобы за ним собиралась вся семья, чтобы вместе завтракать, ужинать?».
Подумайте, у кого сейчас дома есть такие традиции? Они очень важны, это и есть семейные ценности, потом вы будете собираться за одним столом уже со своими внуками, а может, и правнуками. Пусть это будет раз в неделю, но это будет традицией и основой воспитания в семье.
Давайте не будем забывать, что создав семью, мы всё-таки взяли на себя определённые обязательства, а после того как мы стали родителями, эта ответственность ещё возросла, ведь теперь за нами наблюдают и копируют наше поведение.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







