В детский сад без слёз: 7 советов от мамы, сын которой прошёл три жёсткие адаптации

Перед новым учебным годом обычно рассказывают, как детям и родителям подготовиться к школе. Но осенью новая жизнь начнется не только у первоклашек: тысячи детей впервые пойдут в сад. Как семье к этому этапу подготовиться? Рассказывает наш блогер Яна Терентьева.
На протяжении четырех лет детсадовской жизни старшего сына мы с ним прошли через три жесткие адаптации. С жесткой адаптацией ребенок сталкивается, когда впервые оказывается в новых для него обстоятельствах: частные ясли, обычный госсад, переход в новую группу. Почему эта адаптация жёсткая? Потому что это тяжелый этап для всех членов семьи: ребенок обливается горькими слезами каждое утро, часто болеет, отказывается ходить в детский сад. Нервничают, конечно же, все: ребенок — из-за сада, мама с папой — из-за того, что надо отпрашиваться на работе то в больницу, то на процедуры, то на больничный.
Жёсткая адаптация может длиться от месяца до полугода. Например, в частном детском саду мы пытались адаптироваться три месяца и так и не смогли: ребенка оттуда пришлось забирать. Поэтому перед тем, как отвести сына в госсад, я решила подготовиться.
Помимо жесткой адаптации, вы столкнетесь и с мягкой. Здесь всё проще: ребенок просто возвращается к тому этапу жизни, в котором ему было первоначально дискомфортно. Это, например, возвращение в детский сад после отпуска или продолжительных зимних каникул, больничного или даже после выходных. Этот период обычно сопровождается капризами по утрам, но длятся они буквально 1-2 дня.
Итак, как же помочь ребенку (и себе) адаптироваться к саду быстро и безболезненно? Сначала надо:
- Определиться с целью. У меня это было «снизить количество больничных ребенка до минимума и увеличить количество улыбок по утрам до максимума».
- Определить сроки подготовки. Я начала готовить ребенка к саду за полгода до предполагаемого получения путёвки.
- Составить план действий. Я старалась каждый день разговаривать с ребенком на тему сада — буквально по несколько минут.
Итак, вот чем мы занимались, чтобы подготовиться к новому этапу в жизни:
- Смотрели мультфильмы и читали книжки про детский сад.
- Играли в детский сад вместе.
- Несколько раз в неделю я оставляла ребенка с бабушкой и уходила, буквально на пару часов. Когда приходила, узнавала, как ребенок себя вел, и хвалила его, что он такой взрослый и самостоятельный, и как он помог маме сделать важные дела.
- Составила список всевозможных страхов, которые могут возникнуть у ребенка, когда он пойдет в садик. Каждый день мы прорабатывали — через мультики, книги, игры — разные ситуаций, чтобы ребенок понимал, чего ему ждать и не боялся неизвестности.
- Нарисовала календарь ожидания похода в детский сад. В календаре сын сам каждый день закрашивал очередную цифру.
- Свозила сына к себе на работу. Это тоже помогает избежать неизвестности: мама не исчезает, она будет приходить в этот офис и работать здесь, пока ребенок в детском саду.
- Говорила постоянно, как сильно его люблю. Всегда и везде. Главное — чтобы ребенок понимал, что его любят в любых состояниях: когда ему грустно, обидно, он злится, кусается, плачет и кидается на пол.
Эта подготовка помогла нам достигнуть поставленной цели — больничный я в итоге брала один раз в году, по утрам не было никаких слез — только смех.
Фото: Sunflower Light Pro / shutterstock / fotodom
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







