«Не хочу в сад, не хочу». Как быть, если адаптация к саду так и не наступает
Блоги09.11.2021

«Не хочу в сад, не хочу». Как быть, если адаптация к саду так и не наступает

Адаптация к детскому саду — стресс для всех: родителей, детей, воспитателей. Длится она, как правило, не больше месяца. Но бывает и такое, что ребёнок ходит в детский сад годами и каждое утро плачет. С такой ситуацией столкнулась и наш блогер, многодетная мама Людмила Чиркова.

Каждый раз, когда я вижу детей, которые с удовольствием бегут в детский сад, я искренне завидую их родителям. Как? Ну вот как они это сделали? Почему их дети несутся в детский сад играть в группе, складывать вещи на стульчик перед сном и спать по команде в тихий час, а мой четырехлетка третий год от всего этого отказывается?

Со старшей дочкой я ходила в ГКП на час-полтора, забирала, если она плакала, сидела под дверью, как и полагается. Но она меня не отпускала! Не отпускала все 5 лет. Каждый год весь сентябрь ребенок (даже в 7 лет!) цеплялся за меня, орал дурниной и не отпускал. Я знала, что через 10 минут после того, как я уйду, она успокоится и будет спокойно играть в группе, а вечером не захочет уходить. Только эта мысль помогала мне спокойно воспринимать её утренние истерики. Наша воспитательница до сих пор вспоминает, как она качала её на коленях, баюкала и успокаивала.

Средняя дочь мечтала о садике, грезила им и упрашивала поиграть в группе у старшей. Она обожала свою воспитательницу (которую я терпеть не могла, честно говоря) и рыдала, если из-за болезни или по другим причинам пропускала садик. Только в последней, подготовительной, группе она начала капризничать и просить забирать её до сна.

И вот третий ребенок. Я уже всё знаю. Этап «тревожная мать» успешно пройден лет 10 назад, я знаю всех в детском саду, уверена на 100% в воспитателях и нянечках. И всё-таки:

Год первый: «Куртку сними, кеды сними»

Я была готова на всё, чтобы у меня были 2-3 часа (о полном дне и речи не шло, слишком мал, еще на ГВ) поработать или банально вымыть полы, пока он будет в саду. Я гуляла с ними на прогулке и играла в «трех веселых братцев», «сову», «пузырь» и «карусель». 15 минут играешь, потом можно тут же рядом полчаса поработать, пока ребенок увлекся игрой с другими детьми.

Я сидела в саду на скамеечке и на полу в зале, пока они занимались музыкой и физкультурой. Сын честно ходил, но только чтобы я была рядом. А я все ждала, когда же он меня отпустит.

Как-то раз мне удалось уйти на 40 минут. Ребёнок разрыдался, выдал к ночи температуру 39, оказалось — ложный круп. Садик исчез из нашей жизни на пару недель. Я целый год вот так сидела в саду. Узнала много такого, о чем родителям знать не следует.

Год второй: «Здесь скучно, пойдем отсюда»

Первого сентября сын потребовал косуху и букет цветов для любимой воспитательницы. Он сам повел нас в детский сад, зашел в группу, остался там на весь день. А на следующее утро сказал, что в садике ему скучно, он туда не пойдет.

Неважно, кто вел его в детский сад — он упирался рогом, приходил, заглядывал в группу, выходил, шел к шкафчику и говорил «Пойдем отсюда». Однажды они с папой пришли уже к музыкальному занятию, вместе поднялись в зал. Сын заглянул, презрительно обвел взглядом расставленные вдоль кромки ковра стульчики, обернулся к папе и сказал: «Пап, мне здесь скучно, пойдем отсюда».

Его снова перевели в младшую группу. В привычном пространстве он стал оставаться на полдня, даже без истерик! Потом снова как отрезало. Так прошел еще один год. Спасибо бабушкам и няням.

Год третий: «Не хочу спать в детском саду»

Новый садик (старый отправили на капремонт), новая воспитательница, те же дети. После первой недели я летала: сын стал оставаться в саду на целый день! Неужели дорос? Пора бы, уже взрослый мужчин — 4 с лишним года!

Ну а потом снова круп, неделя дома и каждое утро: «А садик сегодня закрыт?» Если ответ отрицательный — плач и рев. С трудом идет в сад, цепляется за маму, папу, бабушку, рыдает, его передают с рук на руки воспитательнице, которая его качает на руках, обнимает и не кладет спать вместе со всеми, а разрешает просто поиграть в группе. Вечером это совершенно счастливый ребенок. Но каждое утро — это стресс, который не добавляет радости жизни.

Каждый день ты сидишь и думаешь, что же не так с тобой или с ребенком или с нашей системой детских садов или с чем-то еще, что половина детей так не хотят туда идти. Но ответа на этот вопрос найти пока не удалось. Одно радует: есть еще воспитатели, готовые обнимать и успокаивать детей, а заодно и родителей.

Выводы? А выводов не будет. Зато будет чек-лист для тревожных родителей, как убедиться, что в садике ребенку действительно хорошо:

  • Просите воспитателя присылать фото ребенка в группе. Если ребенок играет с другими детьми, весел и улыбается — с ним все хорошо.
  • Придя за ребенком в сад, не показывайтесь сразу, понаблюдайте, как он себя ведет, что делает. Сидит один в уголке и плачет? Сидит на коленях у воспитательницы и та его утешает? Играет с другими детьми? Играет один и увлечен игрой?
  • Поговорите с психологом, который проводит диагностику детей в детском саду. Есть шанс, что он скажет вам что-то новое и интересное.
  • Присмотритесь к дополнительным занятиям в садике. Возможно, если ребенку скучно, шахматы или рисование после сна скрасят его унылую садиковскую жизнь.
  • Если есть возможность, пару раз нагряньте без предупреждения в сад до или после обеда, чтобы «застать врасплох» и посмотреть, чем занимается ребенок и как ведет себя воспитатель. Предлог «запасные носки или варежки положить забыли» вполне срабатывает. Но будьте готовы забрать ребенка, если он вас увидит. Ваша задача —убедиться, что воспитатель организует игровую деятельность, не орет и не заставляет есть ненавистные щи со сметаной.
  • Попросите воспитателя понаблюдать, в какие моменты ребенок расстраивается и испытывает стресс. Какие ситуации вызывают у него негативные чувства: отход ко сну, еда, занятия за партой? Возможно, удастся договориться, чтобы ребенок ел дома или не занимался в детском саду.

Если все хорошо, а садик входит в систему ваших ценностей, можно расслабиться и просто смириться с тем, что адаптация у ребенка проходит так долго и так тяжело. Я, правда, все еще в стадии принятия. И верю, что в один прекрасный день мой младший ребёнок без слез пойдет в детский сад. Поскорее бы…

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Shutterstock / Alena A

Комментарии(1)
Отдать годовалого ребенка на ГВ в садик, чтобы иметь возможность помыть полы — это пять. Многодетная мама, рекламирующая свою многодетность, не пробовала почитать что-нибудь о периодах детского развития, об особенности разных возрастов? Я могу понять людей, отдающих не готовых к садику детей, у которых стоит вопрос либо голодная смерть всей семьи, либо детский сад, но тащить ребенка, который не может перенести разлуку с мамой просто в силу возраста, в сад, чтобы урвать пару часов на домашнии дела и «работу» (что за острая необходимость в двухчасовой работе), это выше моего понимания.
Чтобы ребенок не рыдал в саду
1. Надо чтобы он дорос до разлуки с домом, чтобы ему уже хотелось выходить за пределы своего домашнего круга, чтобы была потребность общаться не только с домашними, но и другими людьми.
2. Чтобы сад был хорошим, чтобы ему там нравилось