Написать в блог
Почему дети не спешат быть взрослыми

Почему дети не спешат быть взрослыми

Время чтения: 3 мин

Почему дети не спешат быть взрослыми

Время чтения: 3 мин

На мой взгляд, главная родительская ошибка современности — отказ от мысли, что детство само по себе интересно, ценно и уникально. И отсюда — стремление изо всех сил его «наполнять» — занятиями, развлечениями, заботливым контролем. Собой.

Когда дитю ты смотришь в ротик — в твоей семье растет невротик

Для начала через обязательный вопрос: «Чего ты хочешь, милый?» — в организации ли выходного, выборе одежды, игрушки в магазине, мороженого в ларьке. Для незрелой детской психики это маленький ад (да и для подрасшатанной взрослой — тоже). В силу того, что у нас тут, вообще-то, детство! И не сформированы еще четкие критерии выбора.

Но вместо того, чтобы продемонстрировать, «как надо», задавая систему ценностей, родитель вдруг взывает к ребенку. Он же личность, пусть учится выбирать!.. Хотя с тем же успехом можно интересоваться: «Сколько будет семь ю восемь, милый?» — задолго до того, как малыш узнает, что существует таблица умножения. «А ты думай, милый! Прислушивайся к себе!»

Выбирай, что хочешь: в день рождения «как у взрослых» пригласи СВОИХ друзей, вы будете сидеть за столом, а развлекать вас будет тамада. То есть, специальный детский аниматор. Какого хочешь? В свободный час — развивающий или развлекательный центр. Что тебе сейчас важнее? В многочисленых кружках, а лучше сразу в профессиональных студиях — одобри личного «гуру». Денег хватит, все для тебя! А-а-а-а-аааа!..

Маленькие большие люди

Сам факт, что ребенок не может пока самостоятельно «выбранные» курсы и мероприятия посещать, как бы намекает, что рановато. Что это не совсем детская потребность, ноги ее растут из некоего другого места… Но ведь все так делают, а сразу все не могут быть неправы! Вперед, малыш: довезу, подожду, заберу. И «детская занятость» вдруг перечеркивает родительскую самоличную жизнь.

Зато жизнь детей бьет ключом! Им некогда особенно заморачиваться, чем в это время занимаются «их взрослые». И это зеркально отражает пример нашего, общепризнанно очень самостоятельного поколения, когда родителям особенно некогда было думать, чем мы занимаемся, пока они на работе.

Зачем сегодня взрослеть тем, кто и так вертит этим миром? Как раз, по праву того, что он — ребенок?

Мам, пап, а вы-то… Кто?

И происходит оно. Самое главное. «Устроенное детство» пожирает пример настоящего взрослого перед глазами. Образ зрелого человека, увлеченного СВОЕЙ жизнью.

И «вырасти» перестает быть острой потребностью ребенка-который-уже-сегодня-живет-круче-взрослого, его основным инстинктом, условием выживания. Да и вообще: взрослых, этих рабов, сторожащих твою курточку в коридоре, пока ты творишь, учишься, в общем занят важным! — особо продвинутые отпрыски даже капельку… презирают. Что-о-о? Стать этим скучным человеком, который не пойми чем занимался бы, не будь у него меня?

И это, как раз, урок и результат присутсвия отчаянного до чертиков, жертвенного родителя в детской жизни.

Что нужно ребенку для полноценного развития личности?

Свободное время. Скука, пустота, в которой рождаются идеи и детские планы на взрослое будущее. Тут же, между делом, вырисовывается интерес к уходу за собой, своей территорией — важный для взросления.

Уверенный в себе, увлеченный своей «взрослой» работой человек рядом. Он занят важным делом — работой, которая позволяет хорошо жить и тебе. Ты тоже сможешь так увлеченно работать, учиться — для этого нужно немножко подрасти.

Ощущение, что этот взрослый тебя любит: обнимает в свободную минуту, рассказывает иногда о своих делах, потому что, ты же почти большой, и на ночь читает книжку, так как ты все же маленький. Ну или болтает о твоей любимой компьютерной игре, если ты уже шагнул в школьный возраст.

Он бесстрашен перед «самым страшным». Например, не боится компьютерных игр. И соцсетей или каналов с видеороликами, которые сейчас способен включить самостоятельно даже четырехлетка., а все иные взрослые — воспитатели, учителя, чужие мамы повторяют — там зло, зло, зло! Он сам одной ногой в этой трясине, сетует, смеясь, что всеобщая виртуальная жизнь стремится нас поглотить, но мы (МЫ, МЫ, МЫ!) так просто не сдадимся! Ты убираешь игрушки, я мою посуду, дружок!

Он делит мир на «нас с тобой» и общество, а не на взрослых и детей, обеспечивая плавный ход по социальным ступеням взросления в колыбели семьи. Парадоксальным образом, именно так ребенок лучше понимает свою настоящую и будущую роль в этой жизни, ее ценность.

И тогда…

Велика вероятность, что он не научится в три года рисовать гуашью «как десятилетка», и ту самую таблицу умножения выучит только во втором классе. Но именно с таким родителем ребенок постепенно поймет, кем он хочет стать, когда вырастет. Глобально, а не только в профессии. Потому что основная цель детства — вырваться во взрослую жизнь. И с кумиром в лице родителя, как настоящего «большого», глыбы — захотеть этого естественно.

Так верните детям детство, захватчики! И не косите от полноценной взрослой жизни, прикрываясь справкой из роддома, пожалуйста. Никакой от этого пользы, сплошной вред.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет