Плевать в потолок и бить крапиву палкой — это ок: мнение в защиту детской лени
Как же бесит ребенок, который лежит и ничего не делает! Нет чтобы полы помыть или книжку почитать. А еще лучше выучить английский, программирование и сдать нормы ГТО. Эксперты БФ «Шалаш» не согласны с такой позицией — вот их аргументы.
Взрослым может казаться, что в свободное время ребенок бездельничает, ленится и не развивается. Но ничегонеделание — не пустая трата времени, а необходимый этап формирования личности. Часы и дни, когда ребенок предоставлен сам себе, учат его самостоятельно распоряжаться своим временем.
1. Свободное время развивает самостоятельность и ответственность
Дети учатся самодисциплине, только когда у них есть для этого пространство. В детстве важно получать опыт «скучания» и на практике учиться брать ответственность за свои развлечения. Придумывать, чем интересным можно заняться, и организовывать себя и свою игру, не ожидая, что это сделают взрослые.
В свободное время ребенок обретает чувство контроля, учится придумывать свои проекты или хобби, пробовать новое и лучше понимать свои желания и интересы.
2. Свободное время помогает раскрыть творческий потенциал
В свободной игре ничто не ограничивает фантазию ребенка. Он придумывает собственные миры и героев, создает сценарии и истории. На примере выдуманных персонажей, в безопасном пространстве фантазии, ребенок может проигрывать разные ситуации, которые пугают его в реальной жизни.
Вне рамок расписания и занятий у ребенка появляется шанс попробовать новые виды деятельности и творческие техники. Свободное время — это пространство, чтобы проявить себя и познакомиться поближе со своими интересами и мечтами.
3. Социальные навыки развиваются в свободной игре
Детям важно развивать коммуникативные навыки. В процессе совместной игры, не контролируемой взрослыми, они учатся:
— выражать свои мысли;
— слушать других;
— договариваться и решать конфликты мирным путем;
— подбирать слова и жесты для передачи своих желаний и идей;
— защищать свои границы;
— понимать чужие эмоции;
— сочувствовать и учитывать интересы других людей.
Предоставляя ребенку возможность самостоятельно распоряжаться своим временем, мы помогаем ему стать более креативным, самостоятельным и эмоционально устойчивым человеком.
Умение справляться со скукой, выдерживать тишину, когда ничего вокруг не происходит, — важный навык и для взрослого человека. Время наедине с собой, когда мы не пытаемся быть продуктивными, очень важно для регуляции нервной системы.
Нам всем — и детям, и взрослым — необходимо иногда остановиться, осмыслить то, что произошло, и бесцельно побродить или полежать. Именно такие моменты помогают понять, кто мы, чего хотим и что нам действительно важно.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Petr Salinger / Shutterstock / Fotodom

БЛОГИ
«„Майнкрафт“ лучше отложить до 10–12 лет, а „Роблокс“ — до совершеннолетия». Мама подростков — о популярных играх

БЛОГИ
«Он вообще ничего не хочет». Как устроена детская мотивация — и при чем тут родители

БЛОГИ
«Дошкольное образование балансирует на грани выживания». Почему в детских садах перестали просто играть