«Взрослые люди могут оказаться очень мерзкими»: ЕГЭ глазами подростка

Списывать на ЕГЭ нельзя. Это знают все школьники, но мало кто из них знает, что будет, если их поймают со шпаргалкой. Почему-то кажется, что тебя немножко поругают и дадут дописать экзамен. Это не так! Наш блогер Анна Каренина рассказала, как её поймали со шпорой на ЕГЭ по русскому языку и как дело дошло до суда.
Я неплохо училась в школе и, хоть и не была прилежной и трудолюбивой, всегда показывала хорошие результаты по литературе и русскому языку. При этом я совершенно не была замотивирована на хорошую сдачу ЕГЭ. Относилась к будущим экзаменам как к лёгкому шуточному квесту, от результатов которого в жизни ничего не поменяется. Просто я не была заинтересована в поступлении в какой-либо вуз и пыталась игнорировать факт приближения «взрослой жизни».
За несколько дней до экзамена вокруг меня сформировалось некое облако мнений, которое постоянно жужжало: «Ты должна сдать на 100 баллов! Ты же самая умная! Вот если не ты, то кто?»
Это были учителя, одноклассники, семья, родственники и ещё раз учителя. От таких настойчивых речей я внезапно испугалась. Если до этого мне было всё равно на всю эту егэшную канитель, то после трёх дней давления со стороны я всполошилась. Меня сильно начал волновать вопрос: «А что, если я не сдам на сотку? А что, если будет 85 баллов? Это будет посредственно, я не буду соответствовать этим высоким ожиданиям».
Не знаю, почему так вышло, но меня правда переклинило в тот момент. Я начала сильно переживать из-за того, что не готовилась весь год, что не выучила список слов с ударениями, что недостаточно хорошо знаю структуру сочинения. Я лежала ночью перед самим ЕГЭ и пыталась перестать панически трястись в кровати, но всё только ухудшалось.
Я много думала, что будет глупо сделать ошибку в задании, где нужно выбрать слово с неправильным ударением. Чтобы выйти из истеричного состояния и перестать переживать, я решила подстраховаться шпаргалкой.
Все делают шпаргалки, я сама уже использовала их и на ОГЭ, и на предыдущем ЕГЭ по истории, поэтому у меня не было даже тени сомнения. Шпаргалки обычно никак не помогали мне фактически, но они стабилизировали ментальное состояние и не давали сойти с ума от паники.
Как бы хорошо я ни была готова, меня никогда не покидала мысль, что в самой аудитории из-за стресса и паники мозг откажется работать
С распечатанной шпаргалкой, где были слова с правильными ударениями, я (спокойная и довольная) писала свой вариант ЕГЭ по русскому языку. Он не был сложным для меня, поэтому за час я сделала все тестовые задания (и задание на ударения мне попалось очень простое и очевидное, так что шпаргалкой не было смысла пользоваться), перешла к написанию сочинения. Когда сочинение было готово в черновике, я решила немного походить по коридору, чтобы размять спину и ноги. Вышла в туалет. Пописала. Выпила стакан воды. Прошлась по коридору.
Я вернулась в аудиторию и уже хотела продолжить работу. «Девушка, ваша бумага выпала, смотрите. Сейчас я вызову специального человека». Я нервно смеясь сама над собой в глубине души, чётко и немного отстраненно сказала: «Я только вернулась из туалета, а вы уже что-то присваиваете мне, с чего вы взяли, что этот лист принадлежит мне?»
На этом моменте начинается странная жесть, потому что меня отвели вместе с паспортом и злополучной шпаргалкой в специальный кабинет, где собралось около десяти разгневанных и оскорбленных наблюдательниц, которые начали на меня эмоционально давить.
На мои просьбы дать мне телефон для звонка классной руководительнице или показать записи с камер видеонаблюдения я получила отказ. «Вы не покинете КПП, пока не подпишите эти бумаги!» Мы препирались около 15 минут, а потом мне стало лень.
Я почувствовала, что больше нет сил ничего никому доказывать, мне неприятно слушать агрессивные крики работниц КПП и я просто хочу уйти из этого места. Я подписала бумаги. Меня выпустили.
Охранник, который на входе проверяет учеников на наличие шпаргалок и телефонов, увидев меня, сально пошутил, что надо было «лучше щупать»
Но самое веселое меня ждало впереди. На КПП мне дали некую бумагу, которую я и моя мать (так как я была несовершеннолетней на тот момент) должны были передать директору моей школы и получить от неё подпись. В общих чертах, нужно было что-то подписать в школе, а потом счастливо уйти домой и пересдать заваленный ЕГЭ через год.
В кабинете директора меня ждал скандал. За столом сидела сама директриса, завуч по воспитательной работе и просто завуч. На меня вылили кучу странных и агрессивных обвинений. Видя, что я не подаю признаков слёзного раскаяния, они просто продолжали поливать меня дерьмом. Это, конечно же, мало относится к истории про ЕГЭ, но будем честны, в большинстве случаев школьной администрации плевать на ребёнка, на его жизнь и эмоции.
По сути меня возненавидели в секунду за упавший школьный рейтинг и вероятные проблемы с финансированием
Меня упрекнули во всех грехах мира, сказали, что нужно было меня исключить ещё в 9 классе, потому что я уже тогда была отвратительной и ненормальной. Это нелепо и смешно.
Поэтому хочу пожелать всем вам поддерживать своих детей, обсуждать с ними всё и понимать, что не всё, что вы слышите о них — это правда, что не всё, что делает ребёнок, указывает на то, плохой он или хороший. То, какие баллы он получит на ЕГЭ, не делают его хорошим или плохим. Он в любом случае ваш ребёнок, ему в любом случае будет нужна ваша поддержка, интерес и внимание.
P.S. После всей этой муторной истории я половину лета провела в госструктурах и департаменте образования, мне надо было получать и оформлять какие-то документы, из-за моей шпаргалки открыли судебное дело, был самый настоящий суд.
Мне должны были назначить штраф, но Комиссия по делам несовершеннолетних выявила неправильность оформления документов, и в итоге эта история кончилась ничем. Женщина из Комиссии вообще предлагала подать в суд на тех женщин, которые занимались эмоциональным насилием в адрес несовершеннолетней и не давали связаться с классной руководительницей.
Конечно же, я не стала этим заниматься. И из-за несостыковок в структурах я смогла написать ЕГЭ по русскому уже в сентябре и не ждать целый год.
Я сделала из всей этой ситуации много выводов:
1. Шпаргалки стоит хорошо закреплять на одежде.
2. Не нужно переоценивать мнение других людей. Я учусь для себя, сдаю экзамены для себя, поступаю в вуз тоже только для себя. Поэтому ничьи ожидания и мнения не должны меня так сильно волновать.
3. Взрослые люди могут оказаться очень мерзкими, и деньги могут снести им крышу. Поэтому я не должна воспринимать их слова всерьёз, я сама знаю, какой я человек, а злые истеричные оскорбления ничего не поменяют в моём восприятии себя.
4. Шпаргалки на ЕГЭ могут закончиться судом и прочими гадостями, поэтому лучше точно разузнать всю информацию о последствиях из официальных источников, потому что школы обычно её не дают в полном объёме и ученик в итоге не знает ничего о своих правах на экзамене.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах



























































