6 признаков хорошего репетитора. Первый — у него не должно быть «авторской методики»
Блоги02.07.2023

6 признаков хорошего репетитора. Первый — у него не должно быть «авторской методики»

Репетитора сегодня найти можно очень быстро: есть интернет, соцсети, знакомые. Но найти по-настоящему хорошего репетитора по-прежнему непростая задача. Наш блогер Анастасия Сэм даёт несколько советов, которые помогут её упростить.

1. Небыстрый старт

Хороший репетитор не начнет заниматься с ребенком, не узнав:

  • Цели занятий: что хочется решить, есть ли ограничение по времени;
  • Есть ли у ребенка опыт частных занятий;
  • Нравится ли ребенку английский;
  • Какая оценка в школе по русскому и есть ли сложности с чтением на родном языке;
  • Насколько ребенок загружен учебой и секциями;
  • Какие у ребенка интересы, хобби, увлечения.

Начало по принципу «заплатите, мы позанимаемся, а потом уж разберемся» — плохой признак. Будет здорово, если репетитор назначит пробное занятие-знакомство, мягко протестирует ребенка, чтобы была понятна стартовая точка работы.

2. Образование

Есть два признака, которые позволят понять, что специалист вкладывается в своё образование. Первый — человек учится регулярно, но выбирает серьезные занятия, а не обычные курсы/кружки/марафоны. Если среди сертификатов есть бумаги от Cambridge с названием CELTA или DELTA — это очень хороший специалист. Еще лучше, если репетитор проходил обучение по нейропедагогике — это поможет ему увереннее работать с ребятами, имеющими сложности в обучении.

Второе — сертификаты должны быть именно о пройденных курсах/обучениях. Если написано просто «слушатель» — не годится. И это важно! В сертификате могут быть фразы «completed/successfully completed/has been awarded» — то есть человек выполнял практические задания, чтобы достичь результата. Пробовал и напрягался, не высыпался и переживал, иногда довольно сильно. Это не всегда знак качества, конечно, но показательно.

3. Свой профиль

У сильного репетитора есть своя ниша. Если в профиле специалиста написано, что он занимается с дошкольниками, готовит к ЕГЭ, помогает с разговорным и бизнес-английским — лучше выбирайте другого учителя. Скорее всего, у этого мастера на все руки пока либо слишком мало клиентов и он готов заниматься с кем угодно, либо он хочет заработать все деньги мира. И в том, и в другом случае экспертность встречается редко.

4. Пособия

У профессионального репетитора есть база из проверенных учебников и материалов, которую он корректирует и адаптирует под конкретного ученика. Спросите, что именно использует специалист.

  • Подсказка номер 1: учебники New English File, Outcomes, Speak out, Roadmap — учебники для взрослых людей. Если репетитор предлагает заниматься по ним с ребёнком, заканчивайте встречу, ничего не выйдет.
  • Подсказка номер 2: «Я не использую учебники, у меня авторские разработки/авторская методика» — тоже плохо. Почему? Чаще всего, «авторская разработка " — это просто надёрганные упражнения из разных пособий плюс идеи из интернета. Из этого можно построить систему, конечно, но удается это немногим. А если системы нет у педагога, то у ребенка в занятиях её не будет тем более.

5. Обратная связь

Профессионал сразу расскажет вам, как, когда и в каком виде вы будете обсуждать успехи или неуспехи ребенка, его прогресс и трудности. Да, вы можете спрашивать и узнавать обо всем сами, но вы не должны быть единственным инициатором таких встреч. Репетитор должен сам предоставлять информацию о ходе занятий, причем достаточно регулярно (не раз в год).

6. Официальность

Хороший репетитор, скорее всего, оформил свою деятельность официально. Я говорю о тех, кто работает только репетитором. Такой учитель, как минимум, самозанятый, возможно — ИП, а может, вообще ИП/ООО с образовательной лицензией (это уже школа английского, не просто репетитор).

Последний вариант для вас — самый лучший, потому что вы можете рассчитывать на налоговый вычет, повышенный кэшбек на образование при оплате, а также оплату обучения материнским капиталом. Есть лицензия — значит, специалист настроен максимально серьёзно.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Inside Creative House / Shutterstock / Fotodom

Выживете ли вы в школьном чате?
Комментарии(54)
Странный текст. В заголовке нет ни слова о том, что репетитор рассматривается по 1 предмету — англ. языку. Если уж говорить именно об английском, цель репетиторсива, как справедливо отметил автор, может быть разной. И репетиторы бывают нужны разные. С разным бекграундом. Статья явно написана человеком, который зарабатывает частными уроками, его основная цель — отсечь непрофессионалов. Профессионализм — это здорово и правильно. Но почему профессионалы определяются такими странными принципами? Я бы к автопу учить английский не пошла. И детей тоже не отправила бы.
Идентичное ощущение от статьи
Утром со взрослыми до их ухода в офис — бизнес, днём готовлю к ОГЭ/ЕГЭ — это я все деньги мира зарабатываю 🤣
У Вас узкая ниша, Вы работаете со взрослыми и старшими подростками.

А вот если бы ещё с дз помогали, дошколят учили, и ещё чего-нибудь помаленьку — получился бы человек-оркестр.
Очень быстро устающий, и непонятно в чём развивающийся.
Очень интересная оценка образования. У меня нет Celta, но при этом за плечами магистратура и аспирантура по по теории языка, а также являюсь действующим преподавателем лингвистического университета, и устным и письменным переводчиком, и постоянно работаю с носителями языка. И по логике автора, получается, что как профессионал я хуже, чем преподаватель с сертификатом? 😅
По мнению автора, вы — никчемный преподаватель. Вот если бы вместо знаний у вас голова была забита сертификатами, вот это да, для автора критерий профессионализма. Сложилось такое чувство, что в голове ее опилки, да, да, да!
Показать все комментарии
Больше статей