Хватит волноваться! 6 школьных проблем вашего ребёнка, о которых давно пора забыть
03.09.2019
Многие знания — многие печали, сказано в Библии. И сказавший это, видимо, побывал на одном из родительских собраний. Тревожные родители, которые внимательно и чутко относились ко всем нуждам дошкольника, теперь привели его в класс. Инна Прибора предлагает успокоиться и взглянуть на волнующие вопросы сквозь пальцы.
«Как именно вы учите чтению — буквослагательным или слоговым методом?» — задаётся серьёзная мама с блокнотом. «А по какой программе вы работаете? Это „двадцать первый век“ или что?», — тревожные родители пришли в школу и пытаются выяснить, всё ли тут в порядке.
Конечно, не всё. Неполадки сразу бросаются в глаза. В гардеробе опасный крючок, математик утаивает, как проходит физкульт-минутка, непонятно, где ящичек для сменки и почему классная смотрит на вас с прищуром. Всё это повод для волнения.
Но не всегда поход ребёнка в школу был серьёзным событием в жизни семьи. Некоторые рассказывают, что их родители не знали ни что задано, ни как зовут «русичку», ни что их ребёнок перешёл в следующий класс. Сегодня это кажется странным. Родители, а вовсе не дети плачут на первосентябрьских фотках.
В выходные задание с презентацией делает не ребёнок, а вся семья
Второй класс — не шутка. При этом половина родственников знает, как усовершенствовать школьную программу, а другая вспоминает светлые деньки, когда они были маленькими и писали гусиными перьями. В ажиотаже рождается много тревог. Поэтому я решила немного успокоить родных и написала о вещах, из-за которых не нужно волноваться.
1. Учебник ужасный и непонятный
С рождения мы стараемся окружить ребёнка вещами лучшего качества. Самые непромокаемые штаны, самая изогнутая электрогитара и даже на инструкции к велосипеду шедевры иллюстрации. Потом человек приходит в школу, и родители с удивлением замечают, что в пособие по эстетическому развитию включили стихи на песню «Цвет настроения синий». Но не торопитесь рвать учебник на части.
Многие мамы как-то сразу тоскуют и мчатся искать старые советские издания с Лениным на форзаце
Там-то информацию грамотно подавали. Они забывают о том, что сегодня учебники не играют той роли, какую на неё возлагают родители. Если у ребёнка возникает затруднение, информацию сначала ищут в сети. И только когда вся информация в интернете кончится, смотрят в рекомендованную министерством книгу. Сегодня можно учиться и вовсе без учебников, что, согласитесь, очень даже хорошо. И я вообще молчу о тех детях, у которых листы учебных книг так и остаются неразрезанными до следующего года.
Родителям вообще надо ставить перед собой более смелые задачи — не купить новый учебник, а сделать новый интернет, где информация изложена как-то более стройно, по традиции, с форзацем и без пошлостей.
2. Учитель кажется очень странным
Некоторым кажется, что учитель, как пионер, должен быть всем ребятам пример, а вы видите, что он часто отходит в угол и там поёт песенку своему брелку.
К учителям часто придираются по пустякам: им не стоит выкладывать в фейсбук эпатажные фото в дезабилье, выходить из себя, размахивая линейкой, а также делать орфографические ошибки в записках родителям.
В действительности самый странный тип может привить ребятам любовь к знаниям. И даже хорошо, что человек сумел в коллективе с довольно тоскливым дресс-кодом сохранить уникальный стиль и индивидуальность: химик в прожжённом кислотой свитере, математик-социофоб, словесник — рэпер. Чем больше разных и необычных людей окружают ребёнка — тем шире его взгляд на жизнь.
У МарьВасильны не пускают с розовыми волосами, а Ираида Петровна сама носит оттенок «баклажан», да, мир удивителен и многообразен. Единственное, с чем нельзя мириться, — психологическое насилие, но это совсем другая песня.
3. У ребёнка нет друзей
Папа зашёл в школьный гардероб и заметил, что дети в считалочках употребляют слово «квинтэссенция». «А мой-то, оболтус! — с горечью думает отец, — только и знает, что в компьютере сидеть… Хотя его последняя операция против колумбийских наркокартелей была очень даже яркой…».
Спокойствие! Во-первых, ребята с квинтэссенциями через две недели будут ориентироваться в проблемах колумбийских граждан не хуже. Во-вторых, в классе почти тридцать человек и среди них наверняка окажется тот, с кем вашему Пете будет весело и интересно вести подпольную переписку и прятаться от директора. А ребёнка, который пока не нашёл товарищей, издалека видно: у него удручённый вид и почему-то нет замечаний «Болтал на уроке».
4. Друзья есть, но какие-то не те
Установив контакты с соратниками от первой парты до камчатки, школьник приносит домой впечатляющие истории и отборные словечки. Бабушка-филолог в шоке. Как можно спокойно говорить об этом, если даже в сниженной лексике он ставит неправильные ударения?!
Да можно, конечно. Если вы всё равно не собираетесь менять школу и других показаний для паники нет, глупо продолжать нервотрёпку. Выскажите своё «фи!» новым словам и шуткам, а к остальному можно отнестись философски: всё это познание разных сторон реальности.
Для близкой дружбы человек выберет всё равно кого-то с аналогичным жизненным опытом, со схожими взглядами или хотя бы с похожей манерой падать со скейта. Родителю только остаётся создать ребёнку интересный бэкграунд: каникулы в лагере «Юный софист», вечера в кружке «Гадание по полёту стрелы» и прочее.
5. В школе запрещают смартфоны
Да, действительно, тревожно: у дверей стоит охранник, в школу пускают только по записи, а телефоны у детей велели забрать. Правило лишения связи вызывает панику у мам, которые требуют сообщения вроде: «Да, поел. Булочку. Сейчас решаем пример. Поднял руку. Выхожу отвечать. Встал у доски…».
Прочь тревогу! Ваш ребёнок даже без покемонов из смартфона найдёт, на что отвлечься. Дети обладают удивительным свойством выключаться из процесса и могут избежать задорной лекции по теории множеств лишь при помощи трубочки и жёваной бумаги.
6. Он там ничему не учится
Довольный ребёнок приходит из учебного заведения и в ответ на ваш вопрос: «Ну, что сегодня делали?», вы слышите «Ничего». Этот ответ не стоит воспринимать буквально. Он может таить в себе разные смыслы: «Ничего, достойного передовицы», «Ничего особенно криминального», «Ничего, что приблизило бы меня к успешной сдаче теста». Просто дети часто недоговаривают. Им не до того. Ребята заняты не столько освоением программы, сколько другими важными вещами, например, освоением так называемых софт скиллс: умению договориться, работать вместе, стремительно распознавать намерения хулигана из параллельного класса — и это тоже очень важно, правда, родителям не расскажешь. Что они поймут? Да ничего.
По-настоящему действенный способ избавиться от волнения по поводу мелочей — начать волноваться о более крупных невзгодах, например, как вырастить человека счастливым в мире, который захватят роботы.
