Зачем смотреть «Переходный возраст» и как мы портим жизнь своим детям
Лучшие блоги недели на «Меле» № 405

Почему наказание молчанием — это очень страшно для ребенка? Как научить детей критически мыслить? Зачем и кому надо смотреть сериал «Переходный возраст»? На прошлой неделе блогеры «Мела» ответили на все эти вопросы. А если вы с ними не согласны — выскажите свою точку зрения.
«Задавайте ребенку эти 10 вопросов каждый день». Педагог по критическому мышлению — о том, как развить его у детей

В современном мире никуда без «мягких навыков», и критическое мышление — один из них. Блогер «Мела», педагог по критическому и креативному мышлению Анастасия Андреева, знает, как сделать, чтобы ребенок научился анализировать информацию, задавать правильные вопросы и мыслил шире и глубже.
Когда ребенок привыкает отвечать на вопросы, требующие размышления, он постепенно начинает задавать их себе сам. Это важный признак формирующегося критического мышления.
«Всё, я с тобой не разговариваю»: психолог — о том, как мы убиваем самооценку детей

Наказание молчанием — один из самых распространенных видов эмоционального насилия. Психолог БФ «Дела семейные» Аза Гезга объясняет, как это травмирует детей и почему бойкот — это для ребенка очень страшно.
Вы начинаете выяснять причины этого общего молчания и задавать новые вопросы, но всё тщетно. Люди продолжают молчать, некоторые даже смотрят на вас с презрением, словно выжигая напалмом вашу пошатнувшуюся картину реальности и самооценку.
«Мы правда заботимся о детях, когда убираем с их пути все преграды?» Непопулярное мнение о современном родительстве

Мы стремимся создать для детей идеальные условия, где их желания исполняются мгновенно и где нет места сложностям — таков современный тренд. Блогер «Мела» Алла Аргунова уверена, что это приводит к весьма негативным последствиям.
А теперь главный вопрос: мы действительно заботимся о детях, когда убираем с их пути все преграды? Или отбираем у них шанс стать сильными, уверенными, стойкими?
Почему сериал «Переходный возраст» нужно смотреть не всем — мнение психолога

В Сети активно обсуждают новый мини-сериал «Переходный возраст». Блогер «Мела», психолог Зоя Зимелёва, его не просто посмотрела, но и разложила по полочкам: кому и зачем стоит смотреть этот сериал, а кому лучше воздержаться от просмотра. Без спойлеров!
Сериал демонстрирует, как отсутствие эмоциональной близости с родителями порождает проблемы в жизни подростка. А еще он показывает, что эмоциональная близость и беспокойство за своего ребенка — это далеко не одно и то же. И это очень важное наблюдение, потому что обычно мы представляем семью, в которой случается трагедия, как безучастную или неадекватную. А это далеко не всегда так.
«Ну и зачем мне знать, что было 1000 лет назад?» Учитель истории — о том, зачем его предмет нужен подросткам

Для большинства детей история — это скучные факты, необходимость заучивать даты и раскрашивать контурные карты. Но блогер «Мела», учитель истории Семён Попов, знает как минимум пять вариантов ответов на вопрос «Зачем мне этот предмет?».
Вся наша история — это история свершений. Не только полета в космос и великих побед, но и свершений простых людей — крестьян, рабочих, купцов, дворян. История учит нас, что созидать и творить во благо родины, народа, семьи да и просто других людей — это нормально.
Фото на обложке: Netflix / Plan B Entertainment / Warp Films / It’s All Made Up Productions / Matriarch Productions
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября










