7 новогодних вопросов о детях и родителях: про веру в чудо и Деда Мороза, петарды за окном и подростков

Уже несколько лет читатели «Мела» присылают нам вопросы — о детях и родителях, семье и школе, здоровье и досуге. Мы собрали самые популярные вопросы про Новый год, каникулы, праздники и подарки.
1. Какую ёлку выбрать: искусственную или живую?
У живой ёлки есть плюсы. Она красивая, вкусно пахнет, не успевает накопить пыль (если стоит недолго), для многих она — обязательный атрибут праздника. Но есть и минусы — мелкие иголки (риск попадания к ребёнку, в том числе в дыхательные пути). Древесная пыльца, споры плесени, летучие вещества и эфирные масла из хвои, выделяемые при нахождении ёлки в тепле, то есть риск аллергической реакции, которая проявляется кашлем, насморком, слезотечением, бронхоспазмом, зудом в носу, удушьем. В группе риска — аллергики.
Прочитать ответ дальше можно тут.
2. Стоит ли рассказывать ребёнку про Деда Мороза?
В семьях бывают разные негласные правила: к примеру, Дед Мороз приносит подарки до 14 или до 10 лет. Но важно ориентироваться на ребёнка. Если он ещё верит в Деда Мороза — продлите ему это переживание волшебства. Он догадывается, ему всё уже все в школе рассказали (с высокой долей вероятности). Но если ему хочется верить, то пусть верит. Кажется, это важно. Подростком он еще успеет стать.
В какой-то момент он придёт и сам скажет: «Мама, я понял. Деда Мороза не существует. Я сопоставил факты и понял, что это была наша соседка». После этого можно спросить, что он чувствует, и попробовать посопереживать ему, отразить его чувства, если они у него есть.
Прочитать ответ дальше можно тут.
3. Ребёнок ждёт чуда, а его не будет. Как реагировать на разочарование от «неправильного» подарка?
Если вы знаете, что ребенок мечтает о приставке, а вы не можете ее купить, — подарите ему максимально приемлемую для вас сумму денег, чтобы он начал копить на свою мечту. Только сделать это лучше заранее, а не прямо в день праздника. Дайте ему понять, что вы хотите всеми силами помочь ему получить то, что он хочет, но для этого вам нужно его понимание и участие. Обязательно объясните ему, что приставка — очень дорогой подарок, который в данный момент вы не можете себе позволить.
Прочитать ответ дальше можно тут.
4. Моя собака боится петард и хлопушек. Как помочь ей пережить новогоднюю ночь?
Конечно, лучше всего приучать собаку к громким звукам и фейерверкам с щенячьего возраста. Если вы этого не сделали и ваша взрослая собака боится хлопушек и салютов, то лучше в новогоднюю ночь положить ее подстилку, домик, лежанку в укромное место в доме. Например, в ванную или туалет, где нет окон и меньше всего будут слышны громкие звуки. Также важно положить туда любимые игрушки или косточки собаки.
Прочитать ответ дальше можно тут.
5. В новогодние праздники под окнами постоянно шумят. Как это прекратить?
Для точного ответа на этот вопрос необходимо обратиться к региональному законодательству. Дело в том, что каждый субъект РФ самостоятельно определяет время, в которое нельзя шуметь и громко включать музыку в общественных местах и, в частности, на детской площадке в вечернее и ночное время. Региональное законодательство также определяет, что считается шумом, какие действия могут доставить неудобства гражданам и нарушить тишину и какие тут могут быть исключения.
Прочитать ответ дальше можно тут.
6. Я не могу встретить Новый год с ребёнком, как ему это объяснить?
Не нагнетайте ситуацию. Не нужно говорить: «Ты, наверное, очень расстроен», «Я понимаю, как сильно тебе хотелось бы встретить Новый год вместе со мной». Ребёнку, может быть, не так уж это и важно. Ну то есть важно, но он сможет это пережить. Самое главное, что нужно понимать, — эмоции от событий до Нового года и после помогут ребёнку справиться с расстройством и огорчением.
Прочитать ответ дальше можно тут.
7. Ребёнок хочет отметить Новый год с друзьями. Что делать?
Спросите себя, что сейчас происходит: «Мой ребёнок совершил какое-то немыслимое преступление и его есть за что ругать — или он доверился мне и выразил свое желание? Я хочу быть ему близким человеком, на которого он всегда может положиться, или я предпочту, чтобы со временем мой ребёнок старался оберегать свой внутренний мир от меня? Я хочу вырастить человека, умеющего договариваться и заявлять о своих желаниях, уважающего других, или я предпочту, чтобы он вырос человеком, не умеющим слышать свои потребности и задвигающим себя далеко после всех остальных?»
Прочитать ответ дальше можно тут.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







