Ребёнок лизнул качели на морозе и прилип к ним языком. Что делать?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Лизнуть металлические качели и приклеиться к ним языком — ситуация комичная, но неприятная. Поэтому лучше заранее попросите ребёнка не экспериментировать — даже на спор. Но как действовать, если это уже случилось? Отвечает травматолог Захар Менькин (спойлер: понадобится тёплая вода, так что носите с собой термос).
Вопрос. Когда гуляю с ребёнком, он часто приближается лицом к металлическим частям детской площадки. Сейчас мороз. Я переживаю, что малыш лизнёт железо, ведь дома он любит всё пробовать на вкус. Если это всё же произойдёт, как отлепить от металла язык, не повредив его?
Ответ. Тонкий слой слюны, покрывающий язык, на холоде быстро замерзает — и потому, лизнув качели, мы моментально приклеиваемся к ледяному металлу. Пытаться резко оторвать язык от качелей или другой металлической поверхности в таком случае нельзя, так как слизистая языка очень нежная, её легко повредить.
Также ни в коем случае не используйте для прогревания открытый огонь: слишком велик риск получить ожог. Пытаться поливать язык алкоголесодержащими жидкостями тоже не стоит: спирт, входящий в их состав, быстро испарится, а остальное — вода, которая застынет на морозе.
Самый действенный способ решить проблему — полить язык теплой (но не горячей!) водой, одновременно стараясь его отлепить: чем холоднее на улице, тем теплее должна быть вода.
Другой вариант — создать вокруг языка полость с теплым воздухом: сложить руки вокруг рта воронкой и растопить лёд с помощью интенсивного дыхания. Этот способ сложнее: нужно больше времени, к тому же остается риск, что кто-то толкнет пострадавшего, в результате чего он приклеится ещё сильнее.
Иногда из-за долгого контакта с металлом повреждается слизистая или оказывается обмороженным кончик языка. Если повреждение незначительное, то после произошедшего достаточно несколько дней придерживаться щадящей диеты, исключить острое и солёное, чересчур горячее или холодное. После приёма пищи нужно обрабатывать полость рта растворами антисептиков или проточной водой.
Если язык не заживает, боль усиливается и появляются общие симптомы воспаления (повышение температуры тела, слабость), то нужно немедленно обратиться к врачу.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За подготовку материала благодарим нашего стажёра Кристину Есину.
Ну а что касается вашего последнего предложения, то нет ничего страшного в том, что ребёнок будет и дальше работать с педагогом, с которым родители, что называется, «не в ладах». Отношения у родителей и сотрудников школы — чисто деловые, в них нет места чему-то личному. Это нормально, что одна сторона, в случае какого-то недовольства, пишет заявления и формально разбирается с другой. Главное, чтобы всё проходило корректно. Ну и, конечно, важно помнить, что педагог не может начать относиться к ребёнку хуже, только потому что тот [или его семья] не нравится школе. Это будет явная демонстрация профнепригодности. Времена советского самоуправства закончились.
Читайте также
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
