5 рекомендаций по подготовке к ЕГЭ по обществознанию
17.02.2016
ЕГЭ по обществознанию остается самым популярным у школьников. Так в 2016 году его планируют сдавать 59% выпускников российских школ. «Мел» объясняет причину востребованности дисциплины и дает несколько важных рекомендаций по подготовке к экзамену. Консультирует учитель обществознания Лицея НИУ ВШЭ Никита Бешта.
В том, что ЕГЭ по обществознанию — фаворит выпускников, нет ничего удивительного. Его результаты необходимы для поступления практически на все гуманитарные специальности.
Заблуждаются те, кто думают, что в освоении обществознание ощутимо проще других предметов. Интегративное устройство курса создает определенные трудности, как учителям в преподавании, так и ученикам в подготовке к экзамену. Школьники занимаются и экономикой, и социологией, и политологией, и культурологией одновременно. Все это осложнено несовершенством учебников: их обвиняют в отсутствии четкой структуры и большом количестве информации, которая не используется в контрольных срезах. В прошлом году вокруг одного из учебников по обществознанию развернулся скандал: авторы лишили инвалидов с психическими заболеваниями сторон сущности, которые связывают их с обществом. Именно поэтому учителя используют в работе авторские наработки и материалы, которые становятся отличным подспорьем, в том числе, в сдаче государственного экзамена.
Никита Бешта
Учитель обществознания Лицея НИУ ВШЭ
ЕГЭ по обществознанию не только один из самых популярных экзаменов, но и один из самых сложных. Это объясняется самой природой учебного предмета. Он включает в себя основы экономики, права, политологии, социологии и философии. Сложность в том, что не всегда подросток, который захотел стать социологом, будет легко и с удовольствием изучать остальные разделы, но для ЕГЭ ему это сделать придется. Но даже не это яркое многообразие делает экзамен трудным, лично мне, среди всех пяти тематических разделов ЕГЭ: «Человек и общество», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика» и «Право», именно первый раздел представляется самым сложным. В ЕГЭ необходимо показать, что ты усвоил различные базовые понятия, но формализованная структура некоторых заданий часто позволяет проверить только то, насколько хорошо ты выучил определения из одобренного Минобром учебника.
В этом году требования к проверке знаний выпускников резко выросли. Мы уже писали о том, что из ряда предметов, в том числе, и обществознания будет изъята тестовая часть. В части 1 остались только задания на множественный выбор из предложенных вариантов. Число возможных ответов не оговаривается, а это значит, что шансы случайно угадать правильный ответ стали гораздо ниже.
Из-за перегруппировки заданий различных типов первая часть экзамена стала на семь вопросов короче (общее количество заданий 29 вместо 36). Максимальный первичный балл за выполнение всей работы, по-прежнему, 62, минимальный — 42. Время экзамена — 235 минут. Средний тестовый балл по обществознанию в прошлом году составил 56,65.
Важные рекомендации:
1. Все типы заданий описаны в материалах Федерального института педагогических измерений. Узнайте, что конкретно требуется в каждом ответе, и как именно он оценивается.
2. Учите терминологию каждой из пяти дисциплин, входящих в ЕГЭ по обществознанию и тренируйтесь мыслить логически.
3. Уточните объем ответа в развернутых заданиях.
4. При подготовке к государственному экзамену внимательно отнеситесь к выбранным пособиям. В них обязательно должны быть отражены изменения, которые внесены в ЕГЭ-2016 по сравнению с 2015 годом.
5. Не забывайте, что недостаточное количество часов обществознания в сетке предметов могут компенсировать дополнительные курсы или занятия с репетитором в индивидуальном порядке.
Никита Бешта
Учитель обществознания Лицея НИУ ВШЭ
Основной совет — заранее подготовить себя к формату заданий, чтобы не упустить баллы, просто неверно что-то интерпретировав или недоделав задание до конца. Конечно, не стоит бездумно «натаскиваться» на формат, нужно стараться вникнуть в логику заданий. Делая каждое задание, стоит спрашивать себя: «что от меня здесь требуется?», и если, например, вы поняли, что задание на знание элементов классификации чего-либо, надо постараться вспомнить ее до конца, а не просто отметить, все что подходит под правильный ответ. В качестве общего совета, можно порекомендовать не зацикливаться на одной теме, вести учет усвоенных тем, чтобы не тратить попусту время, читая все подряд, внимательно изучить критерии оценки (особенно эссе), больше практиковаться, выполняя реальные задания, меньше заучивать учебник целыми страницами.
