Родители заставляют ребёнка ходить на занятия, которые ему не нравятся: что делать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Мы уже рассказывали, что делать, если родители заставляют выбрать профессию, которая неинтересна ребенку. Но как быть, если то же самое происходит с дополнительными занятиями и кружками? Отвечает психолог и преподаватель Московской школы программистов (МШП) Никита Борисов.
Вопрос. Что делать, если ребëнок не может бросить занятия, которые ему не нравятся, потому что родители заставляют ходить на них? Я его старшая сестра, но родители отказываются меня слушать.
Ответ. Во-первых, стоит очертить границы влияния вас и ваших родителей на ребенка. Думаю, не будет открытием, что родители несут за него полную ответственность и поэтому принимают окончательные решения относительно его свободного времени.
Вас можно понять: видимо, вы очень заботливая сестра, раз стараетесь всеми силами решить данный вопрос. Но помните, что для родителей вы тоже ребенок и, принимаете вы это или нет, их мнение имеет больший вес в данной ситуации.
Что можно сделать именно вам? Видимо, поговорить вы уже пытались и это не увенчалось успехом. Поэтому стоит обратить внимание на то, как вы можете помочь своему младшему брату или сестре без родителей. Поговорите с ним или с ней, поддержите. Ребенок ведь тоже может обсудить эту проблему с родителями: возможно, вам стоит вместе подумать, как сделать это правильно — без слез, ультиматумов, но с аргументацией. Возможно, стоит рассказать им, что действительно интересно ребенку, или обосновать причину отказа от занятий чем-то большим, чем просто «не нравится» и «не хочу».
Даже если ситуация не поменяется, вы всегда можете поддержать младшего словами, разделить его или ее мнение на этот счет, а также попробовать поговорить с родителями еще раз.
Мы все по-разному смотрим на многие вещи, и, скорее всего, у ваших родителей тоже иной взгляд на эту ситуацию. Попробуйте обсудить все это вместе — спокойно, взвешенно. И возможно, ситуация изменится.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: Irina Wilhauk / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
