Могут ли оценки за ВПР стать итоговыми оценками за год?
Отвечает методист Ольга Калиниченко
Вопрос. Столкнулись с ситуацией, когда школа говорит, что итоговыми оценками будут оценки за ВПР. Если учился в среднем на 4, а ВПР написал на 2 — поставят 2 за год. Насколько это правомерно со стороны школы?
Отвечает методист Ольга Калиниченко:
Единых требований к системе оценивания учеников в России нет. В каждой школе утвержден собственный локальный акт по системе оценивания. С ним должны ознакомить под подпись и родителей, и самих учеников.
Согласно Федеральному закону «Об образовании», каждая школа автономна в своем праве утверждать те или иные правила промежуточной и итоговой аттестации, если они не противоречат действующему законодательству. Это право закреплено за школой ст. 28 ФЗ.
Всероссийские проверочные работы как таковые не являются государственной итоговой аттестацией, и Рособрнадзор «не рекомендует образовательным организациям использовать [результаты ВПР] для выставления годовых отметок обучающимся» (письма Рособрнадзора от 02.02.2017 № 05-41 и от 17.01.2018 № 05-11 «О Всероссийских проверочных работах»).
Однако, повторюсь, школы имеют право предусмотреть использование результатов ВПР в качестве одного из видов аттестации, но это должно быть прописано в локальном нормативно-правовом акте.
С локальными актами школы вы можете ознакомиться на официальном сайте образовательной организации в разделе «Документы».
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: gontyan / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
