Как учителю технологии совмещать дежурство на переменах и подготовку кабинета? Это же вопрос безопасности детей

Вопрос. Учителей обязали дежурить на переменах, но моя работа как учителя технологии связана в том числе и с безопасностью детей на уроках. И если я не подготовлю кабинет и не проверю оборудование и инструменты после урока, то не смогу гарантировать безопасность детей. Что делать и на что можно ссылаться, чтобы исправить эту ситуацию с точки зрения техники безопасности?

Ответ. Юрист, медиатор, член Союза юристов-блогеров на базе МГЮА им. О. Е. Кутафина при поддержке Ассоциации юристов России Марина Воронцова:

Дежурство учителей в школе, в том числе во время перемен, предусмотрено приказом Минпросвещения от 4 апреля 2025 года № 268.

Кратковременные дежурства относятся к той части педагогической работы, которая предусмотрена должностными обязанностями учителя. Поэтому, если порядок и график дежурств закреплены в локальных актах школы с учетом установленных требований, просто отказаться от дежурства учитель не может.

Учителя дежурят по утвержденному графику, который составляется заблаговременно с учетом следующих особенностей, закрепленных в п. 15 Особенностей режима рабочего времени учителей:

• привлечение к дежурству возможно только в период проведения занятий, до их начала и после окончания занятий,
• необходимо учитывать расписание каждого педагога при формировании графика,
• принимать во внимание общий план мероприятий,
• а также учитывать другие особенности работы.

Особенность работы учителя технологии, как вы и написали в своем вопросе, заключается в специфике уроков технологии и подготовки к ним: необходимости дополнительной проверки и подготовки оборудования до начала урока по определенным темам, а также обеспечении соблюдения техники безопасности учеников.

Как видно из приведенного выше нормативного акта, обязанность осуществлять дежурства может быть возложена на каждого учителя вне зависимости от предмета преподавания, однако законодатель дает возможность учитывать особенности работы конкретного педагога.

Что может сделать учитель

Для соблюдения баланса интересов рекомендую обсудить варианты дежурств с руководством.

1. Направить заявление на имя директора школы до утверждения официального графика.
2. В заявлении обосновать объективные сложности при осуществлении дежурства (например, дефицит времени на подготовку оборудования, учебных материалов или технических средств к уроку).
3. Предложить альтернативный график, закрепив дежурные дни в периоды с минимальной учебной нагрузкой или на уроках, не требующих длительной подготовки.
4. Рассмотреть закрепление локальной зоны дежурства — на конкретном этаже или вблизи собственного учебного кабинета.

Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Zamrznuti tonovi, Aleksandar Malivuk / Shutterstock / Fotodom