Трехсотбалльник ― о том, как эффективно подготовиться к ЕГЭ и поступить в вуз мечты

Последняя приемная кампания в российские вузы показала две важные тенденции: конкуренция за бюджетные места продолжает расти, а средний балл ЕГЭ стал еще выше. Что в этих условиях делать выпускникам, которые будут сдавать экзамены в этом учебном году? В блоге ИТМО делимся историей и советами Дмитрия Шаповаленко ― он сдал ЕГЭ на 300 баллов и смог поступить на бюджет в престижный вуз, несмотря на высокий конкурс.
Олимпиады или ЕГЭ: что выбрать
Я из Оренбурга. Как и многие выпускники по всей стране, всегда мечтал поступить в сильный столичный университет, причем сразу понимал, что хочу именно на ИТ‑специальность. Поэтому на ЕГЭ, помимо русского, выбрал профильную математику и информатику — и каждый предмет сдал на 100 баллов. Еще три балла мне добавила золотая медаль, так что в сумме вышло 303.
Многие считают, что готовиться к олимпиадам проще, чем пытаться получить максимальный балл на ЕГЭ
Отчасти это так: в первом случае вы сосредоточены на одном предмете, пишете олимпиаду, а потом подтверждаете результат 75 баллами на ЕГЭ — и проходите вне основного конкурса. Но нужно еще победить, причем на высоком уровне. Это непросто, поэтому готовиться к олимпиадам тоже надо сильно заранее. Я пошел по другому пути, потому что не участвовал в олимпиадах на всероссийском уровне, который давал бы право поступать без экзаменов. Если есть возможность готовиться и выступать на олимпиадах начиная с 9-го класса, это точно стоит делать. Но если такой базы нет, системная подготовка к ЕГЭ — тоже рабочий путь, просто он требует умения грамотно распределять время сразу на несколько предметов.
При поступлении я подавал документы в ИТМО, МФТИ, ВШЭ и Бауманку. Во всех вузах была высокая конкуренция, особенно на ИТ‑направлениях. Я решил остановиться на программной инженерии в ИТМО ― мне понравился университет, его атмосфера и уровень подготовки. Плюс здесь мне удалось пройти на бюджет на интересную мне программу: руководитель направления подтвердил, что с моими баллами я спокойно поступаю. Вдобавок у ИТМО налажено тесное партнерство с индустрией, поэтому есть возможность начать работать в компании еще до выпуска — для ИТ-направления это особенно ценно.

Когда начинать готовиться к ЕГЭ и как определиться с предметами
Логично, что чем раньше вы определитесь с предметами ЕГЭ, тем спокойнее и размереннее будет идти подготовка. Но самое важное — выбирать те предметы, которые реально интересны и в которых вы уже разбираетесь. Если «плаваете» в базовой математике, невозможно двигаться дальше и браться за «профиль». В таком случае, выбрав предмет в 11-м классе, будете в стрессе наверстывать темы шестого-седьмого класса под давлением надвигающихся экзаменов.
Проверить силы можно уже на ОГЭ. Если выбираете тот же предмет, что сдавали в девятом классе, считайте, что у вас уже есть оценка вашего уровня. По ней становится понятно, какие темы стоит доработать в 10-м и 11-м классах.
Естественно, определиться с выбором бывает нелегко. Я сам начал готовиться к профильной математике и русскому в десятом классе, а углубляться в информатику — только в одиннадцатом. Информатику я сдавал еще на ОГЭ, но потом на год предмет забросил, и он подзабылся, поэтому пришлось наверстывать всё быстрыми темпами. Начинал с самого основного — с изучения языка программирования и электронных таблиц, без этого решать задачи по информатике практически невозможно. До сих пор жалею, что не начал подготовку раньше. Поэтому очень советую задуматься об этом всем, кому экзамены только предстоят.
В ИТМО для школьников 10–11-х классов проводят годовые курсы подготовки к ЕГЭ. В 2026/2027 учебном году с конца сентября стартуют занятия сразу по нескольким предметам ― профильной математике, информатике, русскому языку, физике, химии, биологии и не только. Можно заниматься очно в корпусах ИТМО или онлайн — подробнее о программах можно узнать на сайте ИТМО СТАРТ.
Как организовать подготовку, чтобы не перегореть
Многие жертвуют сном и отдыхом, пытаясь как можно быстрее пройти весь материал. Я тоже с этим сталкивался: ложился поздно, вставал рано и чувствовал, что мозг работает хуже. Из-за недосыпа сильно падает концентрация, материал усваивается поверхностно — вроде что-то учил, а на следующий день уже мало что помнишь. Поэтому давайте мозгу отдыхать.
Я старался заниматься регулярно и при этом чередовать предметы, чтобы не перегружать голову одним и тем же и не отбить желание заниматься. Например, в понедельник два-три часа уделял профильной математике, в среду — информатике, а в пятницу — русскому языку. График позволял держать фокус сразу на всех предметах, и при этом у меня оставалось время на отдых и свои дела. Если появлялся свободный день, мог дополнительно что-то повторить или разобрать сложные задания.
Иногда, чтобы сэкономить время, садился за последнюю парту и прямо во время не самых важных для меня уроков повторял уже пройденный материал или решал задания ЕГЭ
Понимаю, что так нехорошо, но если времени действительно в обрез и уже точно определился с предметами для поступления, такой вариант тоже имеет право на существование. Только лучше заранее поговорить с учителем: скорее всего, он войдет в положение и разрешит заниматься своими делами, если это не помешает уроку.

Репетиторы, школьные допы и самостоятельная подготовка
У меня были репетиторы, но не по всем предметам: по русскому и информатике я занимался дополнительно, а к профильной математике готовился сам. При этом много полезного давала и школа — у нас были допы, на которых мы как раз разбирали критерии оценивания ЕГЭ, сложные задания и тому подобное. Такие занятия есть почти в каждой школе, и их точно стоит посещать: даже если кажется, что вы всё знаете, на них можно набить руку на типовых заданиях.
Но одной школы мало. Важно продолжать подготовку и дома, в спокойной обстановке. Подойдут открытые источники — записи семинаров, разборы вариантов, учебные материалы. И всё это точно работает — именно так я изучал и закреплял темы самостоятельно.
Подготовка — это всегда комбинация разных форматов, и важно подобрать то, что подходит именно вам. Кому-то комфортнее разбирать материал один на один с педагогом, чтобы сразу задавать вопросы. Кому-то важнее наглядность — видеоразборы, схемы, таблицы. А кому-то эффективнее просто читать литературу и решать задачи самостоятельно. Универсального рецепта нет, но если сочетать школьные занятия, самостоятельную работу и при необходимости помощь репетитора, шансы на высокий балл заметно выше.
Как справляться со стрессом перед экзаменами
Со стрессом перед ЕГЭ сталкиваются почти все, и я не был исключением. Игнорировать это состояние нельзя, надо пытаться учиться с ним работать. Лично мне в моменты особой нервозности помогали простые вещи. На экзамене, когда чувствовал, что накрывает, выходил продышаться, давал голове переключиться. Во время подготовки старался больше гулять на свежем воздухе и хотя бы на время откладывать телефон, чтобы не забивать внимание лишним шумом. Это реально помогает вернуть концентрацию и снизить тревогу перед очередным пробником или экзаменом.
Почему не стоит игнорировать дополнительные баллы
При такой высокой конкуренции за бюджет, как в этом году, даже несколько дополнительных баллов могут решить многое. Лично мне три балла за золотую медаль помогли обойти других абитуриентов-стобалльников. Так что не стоит относиться к допбаллам как к мелочи — лишними они точно не будут.
Получить их можно разными способами: за медаль и аттестат с отличием, значки ГТО, волонтерство, олимпиады и творческие конкурсы, итоговое сочинение, спортивные звания и участие в крупных образовательных проектах. Главное — заранее изучить правила вуза, в который планируете поступать: за одни и те же достижения где-то дают разное количество баллов, а где-то не учитывают их вовсе.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © личный архив Дмитрия Шаповаленко
Реклама: Университет ИТМО ИНН: 7813045547. erid: 2W5zFGnch8d
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






