«Бери не хочу» или «бери, не хочу»: как писать правильно

В литературе и прессе нередко встречается пунктуационная ошибка: выражение «бери не хочу» пишут с запятой после «бери». Объясняем, почему запятая здесь не нужна и когда это расхожее сочетание можно писать через тире.

Правильно: бери не хочу
Выражение «бери не хочу» никогда не разделяется запятой. В «Справочнике по русскому языку» Д. Э. Розенталя оно называется предикативным сочетанием с количественным значением. Что это значит?
- Глаголы, из которых оно состоит, несамостоятельны. Они выполняют морфологическую функцию только в рамках выражения. Чаще всего «бери не хочу» — сказуемое в безличном предложении.
- С количественным значением проще. «Бери не хочу» попросту значит «много».
В общем, ввиду функционального и смыслового единства выражения, разделять его запятой нельзя:
- «В глухом лесном краю рабочих людишек бери не хочу, и совсем они дармовые» (В. А. Солоухин, «Владимирские просёлки»; НКРЯ).
- «Хлеба — ешь не хочу, брага не переводится, а хоть сыты живут, да всласть не едят, не то что по вашим местам» (П. Мельников-Печерский, «В лесах»; НКРЯ).
Кроме того, выражение «бери не хочу» может быть и фразеологизмом, который мы используем, когда говорим о чем-то дешевом, легкодоступном, бесхозном и соблазняющем на присвоение:
- «Вчерашней ночью я видела лежащие на обочине арбузы — бери не хочу, — хозяев нет, дорога пустынна…» (К. В. Арутюнова, «Античный путь»; НКРЯ)
- «На острове сотни брошенных домов, сараев и прочего добра: бери не хочу» («Известия» (выпуск от 16.09.2005), «Остров ненависти»; pressmon.com)
Используя «бери не хочу» в качестве устойчивого выражения, мы имеем право писать его через тире: «бери — не хочу». Тире здесь уместно как авторский знак, который может обозначить перепад интонации. Наше право так писать подтверждает «Справочник по пунктуации» под редакцией В. М. Пахомова, В. В. Свинцова и И. В. Филатовой:
- «Весь мир только для твоего наслаждения создан… бери — не хочу!» (М. Арцыбашев, «У последней черты»; НКРЯ)
- «Случаются в находках и непосредственно утюги, готовые к сиюминутному употреблению в дело, уже разогретые, прямо пышущие, бери — не хочу» (В. Володин, «Повесть вре́менных лет»; НКРЯ)
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Фото: Ksenia Ragozina / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







