3 современные книги о школьном буллинге, которые стоит прочитать и обсудить с подростками

Все знакомы с врачебным наставлением: «Болезнь легче предупредить, чем вылечить». Правда, обычно, когда так говорят, имеют в виду болезнь тела. Я же убеждена: доверительные беседы с подростками, так сказать, профилактические разговоры о тонких материях — это что-то вроде прививки от грубости и сердечной пустоты. А так как в подростковой среде одним из самых стойких вирусов последних десятилетий остается буллинг, то крайне важно обращаться к художественным произведениям, помогающим с разных сторон показать и симптомы, и последствия школьной травли.

1. Мария Аксенова «Дитя леса»

«Как можно сироту обзывать сиротой? Все равно что безногого обзывать калекой, тыча пальцем. Или больного дразнить и унижать за его кашель».

В центре истории — хрупкая жизнь девочки, мир которой, несмотря на трудности и лишения, кажется ей светлым и полным веселых приключений. Ее будни заполнены веселой игрой с младшим братом, легко подхватывающим идею о том, что «пол — это лава», волнующими и даже опасными походами в лес с дедом, редкими ночными дежурствами в детском саду с бабушкой-сторожем и фантазиями о жизни индейских племен. Последние спасают Машу, когда привычный мир трескается, как лопнувшее стекло, отделявшее ее до поры до времени от настоящей людской жестокости. Так, в школе девочка узнает, что сиротой быть позорно.

«Ковбойская внучка» — прозвище, прилипшее к коже сажей, которую не оттереть, как ни старайся

Одна из самых печальных частей повествования — равнодушие взрослых: «Учителя, которые слышат и видят, но нечестно делают замечания мне, если я пытаюсь дать сдачи…» В какой-то момент холодность бабушки и отстраненность учителей усиливают Машино одиночество, и это заставляет ее спасаться бегством. «Школа научила меня хорошо бегать. А точнее, убегать».

Книга Марии Аксеновой — повод для глубокого и вдумчивого разговора со школьниками, чей мир в сто раз острее и опаснее мира взрослых. И запутаться в нем, и принять неправильную сторону так легко. Но всегда ли правильный путь — легкий?

2. Элой Морено «Невидимка»

«В тот момент, когда испуганный мальчик смотрит на свой бутерброд, раздавленный на земле, он понимает вдруг, что в мире существует жестокость».

Главный герой этого романа — вполне счастливый подросток. Он отлично справляется с контрольными, живет с мамой, папой и младшей сестрой, дружит с приятными ребятами и даже ловит себя на мысли, что испытывает что-то вроде влюбленности. Но буллинг одинаково жесток ко всем, и ядовитые его пары часто отравляют даже внешне успешных ребят. Оказалось достаточно одного дня, урока, слова, чтобы жизнь мальчика навсегда изменилась. Преследования и травля в эпоху цифрового общения не менее страшны, чем раньше: мгновение — и позорные фотографии с тобой уже завирусились среди учеников школы.

Вчерашние друзья и приятели с каждым днем отстраняются, пропасть между юношей и родителями разрастается: «К тому же он видит эту жестокость с совершенно другой стороны, о которой почему-то никогда не говорят: жестокость тех, кто стоит рядом и ничего не делает».

Роман Элоя Морено позволяет взглянуть на трагедию глазами разных героев, не только жертвы травли, поэтому книга становится чем-то вроде приглашения к размышлению над вопросом: «А как бы я поступил на его месте?»

3. Наталья Ключарёва «Иван Иваныч из Африки»

«Вопли стали стихать, уступая место зловещим шепоткам и смешочкам. Я понимала, что нарушаю закон своей новой стаи».

Рассказ, который разворачивает тему буллинга в противоположную сторону. В школе с французским уклоном появляется новенькая. И появляется именно тогда, когда травля уже в самом разгаре.

Травят учителя алгебры, Иваниваныча, с голосом, напоминающим меловую доску, и характером, не позволяющим кричать на детей. Что бы они ни творили. А они творили и вытворяли. Уподобившись стаду диких зверей, 28 отроческих глоток орали так, что не слышно было ни звонка, ни собственных мыслей. Однако главная героиня, несмотря на высокий риск быть изгнанной из сообщества класса, интуитивно делает выбор — нравственный выбор. Почему для этого требовалось недетское мужество? Уверена, ученики справятся с ответом на этот вопрос не хуже автора.

Существует ли вакцина от жестокости? Какими качествами нужно обладать, чтобы помочь жертве насмешек и унижений? К кому обратиться за помощью, когда самостоятельно найти выход из затруднительного положения не получается? На эти и многие другие вопросы важно и нужно отвечать вместе с подростками в школе и дома. А может, эти истории окажутся полезными и для учителей, ведь взрослый не обязан знать всего на свете, и не стыдно признаться в этом, не страшно попросить помощи у коллег, наставников и психологов.

Обложка: © издательство Бомбора, издательство МиФ