«В жизни есть секс. И в школьной программе тоже»
Блоги26.10.2017

«В жизни есть секс. И в школьной программе тоже»

Учитель русского и литературы — о том, что книги классиков не свод учебников нравственности

У группы «Ундервуд» в одной из песен есть такая строчка: «Секс — это грязное дело. Любовь чиста». В этих словах, звучащих в ироническом ключе, нет ничего страшного. Но если они становятся в центр обучения и Воспитания (именно так, пафосно и с большой буквы), то у родителей и школы все шансы вырастить поколение с нездоровым восприятием секса.

Сегодня в школе сексуальным воспитанием и не пахнет, зато всё больше пахнет русским духом, или духовностью. Скажу честно, я и сама под прицелом айфонов, которые в любой момент могут быть использованы против меня, не решаюсь называть вещи своими именами.

Как известно, одна из функций литературы — воспитательная. И если не сводить эту функцию к вопросам «Что хотел сказать автор?» и «Чему нас учит книга?», то можно увидеть ряд дилемм и кейсов, размышление над которыми приводит к нравственному развитию ученика, к формированию критического мышления.

Зачастую дети выходят из школы с ложным представлением о неприкосновенной святости классиков, об их непререкаемом моральном авторитете. Но настоящая литература не учит, что правильно, а что — нет. В большинстве своём без конца ругаемая школьная программа — список живых, проблемных текстов, а не свод учебников нравственности.

В жизни есть секс. И в школьной программе тоже

Почему важно говорить об этом с детьми? Потому что как только мы начинаем делать вид, что в «приличном мире» русской литературы нет места эротике, дети считывают: «Секс — это грязное дело. Любовь чиста», — и вообще перестают воспринимать секс как составляющую любви. Поэтому я вдруг слышу на уроках невероятные суждения. Например, панночка поцеловалась с Андрием, потому что он принёс ей хлеба, спас от голода! Для характеристики поцелуя панночки с Андрием Гоголь использует слово «обоюднослиянный»: нет сомнения, что это взаимное чувство, любовь, страсть. Почему Дуня сбежала с Минским? Только ли за лучшей жизнью? Мои семиклассники снова единогласно отказывают героине в способности влюбиться, чувствовать, хотеть. Секс — это плохо, осуждаемо, ну ещё понятно, если из благодарности или ради улучшения благосостояния, но заподозрить героев в любви и влечении — значит поставить писателю двойку за отсутствие правильного воспитательного посыла.

Мцыри недвусмысленно подглядывает за грузинкой, Андрий предаёт родину ради панночки, Дуня в 14 целуется с рассказчиком не только потому, что не может отказать ему из-за своего положения (не будь ответной страсти с её стороны, он бы не вспоминал этот поцелуй столько лет), а потом и вовсе сбегает с Минским, Лариса Огудалова отдаётся Паратову.

Перечислять можно ещё долго. Главное — одно: если во всём этом мы увидим только повод навесить на героев постыдные ярлыки «предатель», «блудная дочь» или вообще «не заметим» эротических мотивов при разборе произведений в классе, то в будущем нас ждут славные выпускники, для которых секс и любовь — не связанные между собой понятия.

Читайте также
Комментарии(12)
Тема актуальная. Пионеров-героев пытаются заменить служением в других формах. В СССР был анекдот, поясняющий, почему не говорят о сексе. И объяснялось, что любовь может быть только к КПСС, а если рассказать о сексе, то партию поимеют. Грубо, но точно. Секс противопоказан человеку с ружьем. Аскетизм пытаются привить через православие. Нет любви, а поэтому нет и секса. Следовательно, об этом должны заботиться родители (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/70984-seksprosvet-s-pomoshchyu-iskusstva-kak-ya-rasskazyvayu-vnukam-o-lyubvi). Хотя, если быть точным, сейчас даже по телику услышал, что семья с ее любовью и сексом важнее всего. И появилась надежда, что сквозь асфальт государственной идеологии уже проростает травка.
Полагаю, что секс и любовь — не одно и то же. Потому что можно любить без секса, а сексом иногда занимаются без любви. Разговаривать об этом со школьниками нужно, но только умеючи и исключительно наедине. И лучше, чтобы это делали родители.
У школьников должен быть опыт культурного обсуждения темы любви и близости, эротики в произведениях. А не наедине с родителями. Дети должны знать, что на «эти» темы можно и нужно спокойно говорить, нормальным языком, а не матерным, что можно подметить у героев, что они чувствуют, как себя ведут, где правы, где не правы. А то потом вырастают «молчуны»
Ох, спасибо огромное, что об этом пишите! И вспомним того же повесу Пушкина, и как он девушкам не только стихи в дневники писал.)
Спасибо вам за отзыв! Вот с Пушкиным большая проблема. Тяжело по-честному про наше все.
Показать все комментарии