«Кто ты такая? Ты — никто! Иди и тренируйся!» Важны ли амбиции родителей в детском спорте

Все мы хоть раз видели таких детей — они с опущенной головой идут на секцию и занимаются, как будто отбывают наказание. Блогер «Мела», мама двух детей Ольга Хо регулярно сталкивается с подобным и решила все-таки высказать всё, что она думает об амбициях родителей. А если вы не согласны — заводите блог на «Меле» и делитесь своими аргументами.
Я привезла детей на фехтование. Старшая дочь занимается сегодня, младший — завтра. Это значит, что я провожу за рулем по 40 минут в одну сторону каждый день. Но зато у меня есть целый час тишины, пока длится тренировка.
Я обычно не сижу с другими родителями. Не хочу вступать в обсуждения. Но одного папу невозможно не заметить. Сразу видно: он привез на фехтование не сына, а свою несбывшуюся мечту.
И дело не в успехах мальчика. В глаза бросается отец. Его крики, советы, унижения: «Да что же ты за тюфяк!» Он постоянно распахивает дверь зала, орет на ребенка, если что-то идет не так. Смотреть на это больно… Тренер пытается закрыть дверь, но, кажется, даже он побаивается этого напора.
Вы спросите, почему никто не сделает замечание? Отвечу: это не работает. Даже замечания тренера разбиваются о стену отцовских амбиций.
Однажды я услышала, как другой тренер сказал ему прямо: «Я так понимаю, это ваши несбывшиеся мечты, а не его неукротимое желание». Попал в точку. Но это не помогло.
Эта история напомнила мне другой город и занятия дочери на фортепиано. Внизу был зал художественной гимнастики. Одна девочка всегда плакала перед входом и умоляла не заставлять ее идти. А мама в ответ орала: «Кто ты такая? Ты — никто! Иди и тренируйся!»
Это повторялось каждый раз. Эти крики врезались в память — наверное, так же, как и в психику той девочки.
Я знаю эту ситуацию и с другой стороны. В детстве я занималась большим теннисом. В те годы он был очень популярным и дорогим. Меня не спрашивали, хочу ли я. Должна была ходить старшая сестра, но она отказалась, а форма уже была куплена. Поэтому мама ушила мне шорты, я взяла ракетку и пошла. Теннис мне в итоге нравился. Он оставил не только слезы, но и приятные воспоминания. А еще — травму ступни, коленей и спондилоартроз, которые остались со мной навсегда.
Как вы можете догадаться, я не стала чемпионом. Хотя тренер хвалила мои физические данные. Но у меня не было самого важного — боевого духа и своего, настоящего желания.
Я ходила на тренировки, потому что «надо». По-настоящему вкус к игре я ощутила уже взрослой, когда о чемпионских званиях уже не было речи.
Мои дети постоянно ходят на разные занятия. И везде, абсолютно везде, я вижу таких родителей. Тех, кто пытается реализовать свои амбиции через детей.
И вот мое твердое убеждение: такие дети не становятся чемпионами. Потому что для настоящего успеха желания родителя недостаточно. Его в этом списке вообще нет.
Спорт сложен. Он травматичен — и не только физически, но и морально. Когда к этой нагрузке добавляется родительский прессинг, любое, даже самое сильное желание угасает. Процесс должен нравиться. Даже когда трудно, даже когда скучно. В сердце должен гореть тот самый огонек.
Наша родительская задача — не поджигать ребенка своим амбициозным факелом, а бережно охранять его собственный, маленький огонек.
Поддерживать. Давать возможность пробовать. Молча подержать сумку. Аплодировать стоя — даже если это просто удачный пас на тренировке или чисто сыгранная гамма.
Ведь из малого всегда вырастает большое. И всё начинается с простых слов: «Давай просто попробуем. В мире так много интересного».
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: © Oleggg / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России








