Жилетка не помогает учиться. Почему дети не любят школьную форму
Для нас школьная форма — это ностальгия. Фартуки, костюмы, белые воротнички и галстуки — эх, детство! Но современным школьникам не очень нравится выглядеть так же, как сотни других детей. Своими мыслями поделились Даша и Маша Копыловы.
В нашей школе все ученики начальных классов должны были ходить в жилетках с ярко-желтой эмблемой, на которой нарисована сова в четырехконечной шапке. Приходить без жилетки не разрешали. Даже в мае, когда становилось жарко, мы носили эти толстые вязаные мешки. Конечно, из-за этого все просто ненавидели пресловутую жилетку и мечтали от нее избавиться. Кто-то врал, что забыл надеть, не постирали и т. д. Не работало.
В 5-м классе правила стали не такими строгими, а потом их вообще отменили. Но ненависть к школьной форме осталась. И к жилеткам тоже. И, вот интересно, зачем вообще нужна школьная форма?
Кто-то считает, что она помогает ученикам сконцентрироваться, объединяет их и дисциплинирует. Нам кажется, это не так. Как ношение жилетки с эмблемой помогает лучше учиться? Да никак! Ты только и думаешь, как бы надеть что-то нормальное, в чем ты не будешь чувствовать себя как пугало.
Форма загоняет в рамки и заставляет испытывать неуверенность в себе
К тому же часто предлагаемая школой одежда бывает неудобной. А о том, сколько стоит комплект одежды школьника, и говорить нечего (а ведь одного комплекта на учебный год точно не хватит).
А ещё говорят, что без школьной формы дети будут ходить как захотят и в чем попало. Совсем необязательно. Чтобы избежать проблем, школам достаточно просить учеников придерживаться делового стиля. Это не такое строгое понятие, как школьная форма, но все же оно способно сдержать школьников от неприемлемых (по мнению учителей и директора) нарядов.
Безусловно, в школьной форме есть что-то особенное, что создает рабочую атмосферу и вызывает определенные ассоциации. Но важно понимать, как сами дети относятся к форме. Если жилетка и брюки со стрелками вызывают отвращение у учащихся, не нужно принуждать носить их под угрозой отчисления.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Самый разумный вариант «школьной униформы» — выпуск собственного мерча, полностью добровольного к покупке и ношению. Так, в основном, универы делают. Если мерч привлекательный по дизайну и приятный на теле — студенты с гордостью носят.
Да и деловой стиль детям не очень подходит — это не особенно удобная одежда, требующая достаточно усилий по уходу за собой. Все больше и больше взрослых отказываются от делового стиля в пользу удобной одежды — можно даже составить первое впечатление по виду того, как в офисе одеты люди, по тому, как одеты сотрудники, насколько жесткий дресс-код и есть ли он вообще.
Если дети ходят в школу учиться, почему бы не позаботиться об их комфорте — им должно быть не жарко, не холодно и удобно в той одежде, в которой они ходят в школу, соответственно выбирать они эту одежду должны сами, а форма — это зло, и отмена формы в пользу дресс-кода тоже мало помогает.
«Личные многолетние наблюдения»: за тех детей, которых Вы описываете, в моей школе писали выпускные сочинения завуч и историчка, потому что «машенька, ну это хорошо, но это не медальное». Они могут только вписываться в заданные критерии «от забора до обеда», ни одной собственной мысли, боязнь высказать собственное мнение (а есть ли оно?), боязнь сказать о собственном неудобстве, желание всем услужить и быть удобным. Это ненормально. Кстати, ни один по специальности сейчас не работает.
И, да, финансовое расслоение у нас тоже было, и все знали, кто из одноклассников летом ездил в Диснейленд, а кто на даче картошку окучивал. Форма тут никак не поможет.
Читайте также
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
