Пирог из «пухового» теста: как приготовить традиционный московский расстегай

Ко Дню города, который Москва отмечает в первые выходные сентября, предлагаем вам совершить сразу два кулинарных подвига. Первый — простой: научиться месить «пуховое» московское тесто. И второй — с вызовом: приготовить из этого теста традиционный расстегай. Рецепты как первого, так и второго мы подсмотрели в книге Дмитрия Журавлёва «Москва и калачи. Прогулки по кулинарным маршрутам Гиляровского», которая вышла в издательстве «МИФ».

«Пуховое» тесто для пирогов, кулебяк и расстегаев
Русскую кухню трудно представить без пирогов и пирожков. И расстегаи для московского трактирного дела были, пожалуй, главными представителями этого вида выпечки. Различные московские кулебяки — вершина пирогового искусства. Наверняка тесто в разных трактирах использовалось свое, особенное. Я предлагаю рецепт универсального, так называемого пухового теста. Оно идеально подходит не только для кулебяк и расстегаев, но и практически для любых пирогов и пирожков.
Ингредиенты
- Пшеничная мука высшего сорта (хлебопекарная) — 640 г;
- Прессованные дрожжи — 8 г;
- Соль — 9 г;
- Сахар — 46 г;
- Вода — 310 г;
- Яйца — 70 г;
- Размягченное сливочное масло — 70 г.
Приготовление
1. Замес. Дрожжи растворить в воде, добавить сахар. Муку смешать с солью. Влить в дежу тестомеса воду, дрожжевой коктейль, добавить яйца (хорошо перемешанные), всыпать муку и перемешивать на ма- лой скорости до увлажнения муки. Постепенно увеличить скорость и вымесить тесто до гладкости. В конце замеса малыми порциями (в три приема) ввести сливочное масло. Хорошо вымесить. Тесто должно быть гладким и мягким, эластичным, может слегка липнуть к рукам.
2. Брожение. Положить тесто (скатав в руках в шар) в чистую миску, накрыть и оставить для брожения на 2,5 часа при 30 °С. После 1 часа сделать обминку.
3. Расстойка. Порционировать тесто и подкатать в шары. Дать «отдохнуть» 5–7 минут, накрыв пленкой, припорошенной мукой.
Московский расстегай
Московские трактиры всегда славились своими расстегаями — пирожками, названными так из-за открытой, как будто расстегнутой, середины, через которую проглядывала начинка. Это могли быть крошечные пирожки, поданные в качестве закуски или как добавка к супу; а могли быть и большие пироги «во всю тарелку», вполне самостоятельное блюдо. К таким непременно подавался соусник или чашка с бульоном, часто бесплатно. Большие расстегаи выносили гостям и разрезали прямо перед подачей.
«Пошла эта мода по всей Москве, но мало кто умел так „художественно“ резать расстегаи, как Петр Кирилыч, разве только у Тестова — Кузьма да Иван Семеныч. Это были художники!»
Начинка могла быть разной: не только рыбной, но и мясной; и совсем простой, из одного компонента, и посложнее, например «пополамные расстегаи» из стерляди и налимьих печенок, и весьма сложной и многослойной. Из риса рассыпчатого; филеев рыбных; яиц, коровьим маслом окропленных, с зеленью; белых грибов изжаренных; вязиги и томленого лука… Именно такой мы и приготовим. А еще налимьими печенками «закрасим» для большего столичного лоска. Роскошный, как раз в пару к раковому супу — как и было принято в трактире Тестова.
Ингредиенты
- «Пуховое» тесто (рецепт выше) — 600 г;
- Взболтанное яйцо для смазки — 1 шт.
Для начинки:
- Отварной рис — 200 г;
- Рыбное филе (лосось, судак, налим) — 600 г;
- Свежие или замороженные белые грибы — 250 г;
- Яйца — 6 шт.;
- Средние луковицы — 2–3 шт.;
- Сливочное масло — 100 г;
- Консервированная печень налима или трески — 150 г;
- Укроп — 1 небольшой пучок;
- Растительное масло для жарки, свежесмолотый черный перец и соль по вкусу, рыбный бульон.
Для начинки из вязиги:
- Вязига — 1 средний пучок;
- Средняя луковица — 1 шт.;
- Сливочное масло — 30 г;
- Растительное масло — 2 ст. л.;
- Рыбный бульон — 100–150 мл;
- Петрушка (листики), свежесмолотый черный перец и соль по вкусу.
Приготовление
1. Начинка. Яйца сварить вкрутую, очистить, нашинковать каждое в длину на восемь частей и заправить распущенным сливочным маслом, мелко рубленным укропом, солью и перцем. На растительном масле припустить лук до мягкости, добавить мелко нарезанные грибы и тушить до готовности, при необходимости добавив немного рыбного бульона. Приправить солью и перцем. Уложить сверху целые филеи рыб (без костей и кожи), посолить, поперчить, накрыть крышкой и готовить почти до готовности, после чего нарезать не очень крупно. При желании этот шаг можно пропустить и добавить рыбу в расстегай в сыром виде, нарезанную также не очень мелко.
2. Вязига. Сушеную вязигу предварительно вымочить за несколько часов до варки в холодной воде (если она свежая или размороженная, не вымачивать). Залить холодной водой, довести до кипения, убавить огонь до малого и поставить вариться под крышкой до готовности, примерно 2–2,5 часа. Когда вязига сварится, ее можно будет разорвать при надавливании пальцами или вилкой, слить воду и мелко изрубить. Затем нашинковать одну небольшую луковицу, спассеровать ее на растительном масле в сотейнике. Когда лук зарумянится, положить туда же вязигу, прибавить немного сливочного масла, рыбного бульона и прогреть еще немного; заправить вязигу солью, перцем и рубленой зеленью петрушки.
3. Сборка. Слегка (не слишком увлекаясь) припылить мукой тесто и рабочую поверхность, укрытую пергаментной бумагой, раскатать заготовку в большой круглый сочень: не очень тонко, но и не толсто. Выложить слоями начинку (комнатной температуры), оставив довольно широкую полосу по краю незаполненной: рис — грибы с луком — рыбное филе — яйца — вязига — печень налима или трески. Уложив все начинки, умять их поплотнее ложкой. При желании все составляющие (кроме риса) можно аккуратно смешать. Собрать тесто по кругу наверх, делая складки, и хорошо защепить сверху, оставив отверстие диаметром примерно 5–6 см. При желании украсить фигурными кусками теста.
4. Выпекание. Накрыть пленкой и оставить расстаиваться при комнатной температуре на 30–40 минут. По окончании расстойки смазать взбитым яйцом. Выпекать при 220 °С примерно 10–15 минут, чтобы зарумянилось; снизить температуру до 180–190 °С и выпекать до готовности, еще примерно 20–25 минут, пока не будет свободно отставать от листа, «фарш прогреется, и сок внутри закипит».
5. Подача. При подаче влить в отверстие немного горячего бульона.
Фото на обложке: SMarina / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







