
«Мел» совместно с Inlearno выбрал пять увлекательных экскурсий на производство для школьников. Узнать, как делают шоколад, снимают кино, расписывают керамику или даже посмотреть, как работают кинологи, — отличный опыт и повод разобраться в том, как устроены привычные вещи.
Экскурсия в кинологический центр

Для кого. 1 — 9 класс
О чём. О кинологии, служебном собаководстве, секретах дрессуры и собачьих профессиях.
Зачем идти. Узнать о том, как содержать и воспитывать собаку, учитывая особенности разных пород, какие виды спортивной, социальной и военной служб несут собаки, увидеть своими глазами выполнение приёмов: одиночное и тройное задержание преступника, показательное выступление на полигоне. Экскурсию по кинологическому центру проводит профессиональный гид. Он расскажет о 1200 породах собак, которые содержатся в центре, какие задачи стоят перед кинологами, познакомит с экспонатами музея при центре.
Экскурсия на шоколадную мануфактуру

Для кого. 1 — 11 класс
О чём. О какао-бобах, какао-масле и получении шоколада, о профессии шоколатье.
Зачем идти. Узнать, как из плодов шоколадного дерева получаются плитки молочного и тёмного шоколада, из чего делают белый шоколад, в чём польза и вред этого продукта, какие ещё кулинарные изделия можно приготовить из какао-бобов, как используют это лакомство в косметологии. Ребята увидят, как делают шоколадные плитки, брусочки, конфеты и «жидкий» шоколад, обязательно попробуют свежайшие цукаты в шоколаде, дражированные какао-бобы и орехи, конфеты ручной работы.
Экскурсия на кондитерскую фабрику «Богатырь»

Для кого. 1 — 9 класс
О чём. О карамельных реках и вафельных берегах, бочках с шоколадной глазурью, фруктовых сиропах, километрах сладостей, движущихся по конвейеру.
Зачем идти. Увидеть производство знаменитых конфет, посетив «закрытую кухню», узнать, как орешек попадает внутрь шоколадной пирамидки, как делают штучные конфеты и мягкую карамель, из чего состоит нуга, какая бывает глазурь, посмотреть на процесс упаковки сладостей в фантики. Гости кондитерской фабрики заглянут во все цеха, откроют для себя сразу несколько кондитерских профессий и, конечно, попробуют все сладости.
Экскурсия на киностудию «Мосфильм»

Для кого. 1 — 5 класс
О чём. О фабрике кино, производстве лучших отечественных фильмов, секретах съёмочного процесса.
Зачем идти. Увидеть коллекцию ретроавтомобилей, принимавших участие в съемках советских фильмов, костюмерные, декорации и реквизит из всем известных комедий, посетить съёмочные павильоны, узнать весь процесс кинопроизводства, от написания сценария до монтажа, способы озвучивания фильмов, применявшиеся 40-50 лет назад, познакомиться с профессиями художника-постановщика, режиссёра, актёра, оператора.
Экскурсия на завод Гжель

Для кого. 1 — 11 класс
О чём. О знаменитом народном промысле, росписи фарфора, майолике, глиняной посуде и изразцах.
Зачем идти. Участники экскурсии посетят все цеха завода, смогут наблюдать процесс производства различных изделий — от посуды до предметов интерьера, — увидеть, как происходит роспись и обжиг, а также принять участие в мастер-классе по росписи от сотрудника гжельского завода. В музее производственного объединения гостям представят старинные образцы, работы народных умельцев, расскажут историю зарождения народного промысла.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







