Меньше скроллишь — крепче спишь: зачем зумеры превращают телефоны в кирпич
И помогает ли это справиться с зависимостью от вертикальных видео

Зумеры — похоже, первое поколение, которое решило сознательно бороться с цифровой зависимостью. Среди них в России и за рубежом растет спрос на приложения, которые контролируют экранное время и периодически блокируют возможность заходить в TikTok и другие соцсети. Как работают такие приложения, зачем они нужны и действительно ли работают — разобрался Иван Шарков.
Что случилось
В США, пишет издание Dazed, набирает популярность система Brick — она ограничивает по запросу пользователя доступ к определенным приложениям. Каким — решает сам юзер, оценив статистику своего экранного времени и выяснив, на какие приложения он тратит неоправданно много времени.
Обычно под раздачу попадают Instagram*, TikTok, YouTube и другие сервисы, в которых можно залипнуть на вертикальные видео или провалиться в думскроллинг — то есть в неконтролируемое потребление тревожного контента.
Цель простая — сократить экранное время, ограничить потребление бесполезного контента и улучшить качество жизни
Создатели Brick предлагают приобрести за $60 (примерно 5000 рублей) кирпичик — компактный серый блок со спрятанным в него чипом-активатором. Если поднести к нему смартфон — он заблокирует приложения, которые мешают расслабиться или сосредоточиться. Какие именно и на какой срок — определяет сам пользователь и настраивает программы блокировок в приложении-ассистенте от того же Brick. Самоограничение можно расширить вообще на все приложения на устройстве, за исключением часов, погоды и телефонной книги — и «закирпичить» (в оригинале — to brick) телефон.
Снять блокировку можно, лишь повторно приложив телефон к кирпичу. Чтобы не возникло соблазна сделать это преждевременно, создатели советуют забросить девайс на время работы в дальний угол.
Вскоре на рынке появились аналоги системы блокировок — приложения Blok и Bloom, которые работают по той же схеме: систему блокировки определяем в приложении, начинаем блокировку, прикоснувшись к специальному девайсу.
Зачем зумеры сокращают экранное время
По данным исследователей из Нидерландов, в среднем люди проводят за телефоном 88 полных дней в году. Иначе говоря, четверть года. При этом самые большие объемы экранного времени фиксируются у зумеров, которые в среднем проводят в телефоне 6,5 часов в день — почти половину времени, которое обычно приходится на бодрствование. При этом большая часть экранного времени приходится не на рабочую или учебную коммуникацию, а на потребление развлекательного контента — в первую очередь через TikTok и Telegram, писали в РБК со ссылкой на исследование от Mediascope.
Наука, разумеется, говорит, что в этом нет ничего хорошего. И вот почему:
-
Меньше скроллишь — крепче спишь
Исследования показывают, что активные пользователи приложений с короткими видео часто испытывают проблемы со сном. Причина — долгие сеансы и излучение синего спектра. Вообще, оно безобидное, в природе главный его источник — Солнце. Но потребляя синее излучение искусственно — через экран и перед сном, — пользователи не дают вырабатываться мелатонину, который отвечает за качество сна и восстановление сил, потраченных за день.
-
Короткие видео приучают ставить жизнь на 2х
Исследования показывают, что частое потребление коротких видео и брейнрот-контента искажает когнитивные и коммуникативные навыки. Многие зумеры и представители поколения альфа жалуются, что испытывают трудности с восприятием обычной речи, особенно медленной. Невозможность ускорить ее нажатием на край экрана (такой функционал есть почти во всех приложениях с вертикальными видео) погружает их в панику и снижает концентрацию. Кроме того, люди, которые проводят за экранами много времени, чаще остальных испытывают тревогу, сталкиваются с хронической усталостью и снижают уровень физической активности, делая основным источником дофамина (гормона счастья) сетевой контент.
-
Скроллинг повышает риск развития геморроя
Всё просто: люди, особенно молодые, часто посещают уборную исключительно с телефоном. И проводят на унитазе много времени. Сильно больше, чем нужно. Ученые считают, что у людей с такими привычками на 46% повышается риск развития геморроя.
Что будет дальше
Главный минус приложений, контролирующих экранное время, — возможность в любой момент удалить их. А значит, снять блокировки. Потому любые ограничения, которые они предоставляют, — не более чем иллюзия или игра, из которой в любой момент можно выйти.
Загвоздка в том, что иначе нельзя: чтобы приложение реально влияло на функционал устройства, ему нужно предоставить длинный список разрешений. И Apple, и Google декларируют невозможность такого трюка. Ведь под видом приложения для контроля экранного времени легко можно продать пользователю шпионское ПО или систему, которая получит доступ к персональным данным. Это находка для хакеров и мошенников.
Так что единственным надежным и рабочим способом вернуться в реальный мир будет не ограничение функционала устройств, а работа над собой. Большое экранное время — повод обратиться к психологу. А иногда и к психиатру, если мы не только проводим непомерно много времени онлайн, но еще и теряем интерес к происходящему вокруг, а реальный мир всё чаще провоцирует переутомление, тревогу или агрессию.
* — принадлежит компании Meta, которая признана экстремистской и запрещена в России
Обложка: © JIANG HONGYAN, hanohiki / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







