«Перспектива остаться нищим на всю жизнь»: как устроена детская неотложка — взгляд молодого педиатра

Дмитрий Молодой работает врачом более 15 лет. За это время он окончил колледж и вуз, устроился в скорую, потом в детскую неотложку, а в итоге стал блогером. Мы поговорили с Дмитрием о работе, пациентах, доказательной медицине и зарплате врачей.
«Дети меня пугали»
Я решил, что хочу стать врачом, лет в 10. Все детство наблюдал за бабушкой, которая работала патронажной медицинской сестрой, видел, как все ее уважают, как она помогает людям. Никто меня от идеи поступать в мед не отговаривал, тогда не думали о том, что быть врачом — это тяжело. Считалось, что работать — вообще тяжело, легко только отдыхать. Поэтому после 9-го класса я поступил в Сестринский медицинский колледж, а уже через год — в Фельдшерский.
Работать начал в 19 лет, во время учебы: устроился санитаром на 16-ю подстанцию скорой помощи в Питере. В мои обязанности входила санитарная обработка машины и ношение чемодана за бригадой, но, конечно, я старался делать больше, если разрешали.
После окончания 5-го курса Фельдшерского колледжа я попробовал поступить в медицинский университет, но провалил вступительные по химии — сдал на тройку. А через год оказался в педиатрическом, хотя быть педиатром не собирался — ни до поступления, ни даже во время обучения. Просто мне сказали, что в этом вузе лояльно относятся к работающим студентам, да и вообще к парням, потому что мужчины в педиатрию идут редко.

Детей я на тот момент побаивался — проще было во время работы на скорой съездить к 10 наркозависимым, чем к одному ребенку с температурой, который еще и кричит. Вообще непонятно было, как к этому маленькому существу подступиться и с какой стороны его лечить. Но во время обучения в педиатрическом страх ушел, а в конце 4-го курса я устроился фельдшером в детскую скорую. С тех пор я в таком формате и работаю — и мне даже нравится.
«Оказалось, что мальчик-подросток — это женщина 28 лет»
Мы работаем посуточно — с 8 или 9 утра. Приходим на смену на полчаса раньше — это время не оплачивается, но во всех инструкциях прописано, что вся бригада должна быть на месте за 30 минут до начала смены, чтобы подготовиться. Фельдшер должен проверить готовность медицинского оборудования и наличие лекарств, зарядить при необходимости электрокардиограф и дефибриллятор, потому что самое плохое, что может случиться на выезде, — неработающее оборудование. Врач должен проверить документы, ознакомиться с новыми приказами, принять комплектацию сильнодействующих средств, проверить работоспособность рации, телефона и планшета.
Когда к началу смены все готово, переодеваемся и идем на утреннюю конференцию — встречу со старшим врачом и заведующим отделением. Длится она минут 5, руководство рассказывает, что изменилось за последние сутки, у кого возникли проблемы в работе, а кто, напротив, справился отлично. После этого начинается рабочий день. Если вызов уже поступил — выезжаем, если пока тихо — идем завтракать.
Работаю я в скорой неотложной помощи — такие бригады есть не во всех городах. Мы относимся не к городской скорой — той самой, которая приезжает на вызов 03, — а к поликлиникам. Специфика нашей работы в том, что мы выезжаем только к детям домой и по прописке — поехать на вызов в соседний район мы не можем. И если у ребенка, например, болит живот в детском саду, мы не приедем — приедут коллеги из городской скорой.

Наша работа больше похожа на работу участкового педиатра. Самые частые поводы для вызова неотложной скорой помощи — высокая температура у ребенка, боль в животе, затрудненное дыхание, судороги.
В подавляющем большинстве случаев моя обязанность — «лечить словом»
Я должен объяснить родителям, что происходит с ребенком, почему это не страшно и по каким признакам можно понять, что есть повод для волнения. Но бывают, конечно, и необычные случаи. Был у меня вызов к 15-летнему мальчику, у которого, по словам вызывающих скорую, было отравление психоактивными веществами — парень лежал на улице, возле парадной. Когда приехали, оказалось, что мальчик-подросток — это женщина 28 лет. Она рассказывала нам, что через нее проходило счастье всей вселенной или что-то вроде того. Вызвали психиатрическую бригаду, передали им. И такое бывает.
Конечно, когда среди детей высокая заболеваемость, а у нас — по 20–25 вызовов в сутки, нередко возникала мысль все бросить и уйти. И проблема не столько в специфике работы, сколько в переработках. Нормальный график — сутки через трое, но это только одна ставка. А выжить на одну ставку практически невозможно, если нет дополнительного заработка. Поэтому многие работают сутки через сутки, берут по две смены подряд. Это сказывается и на психическом, и на физическом здоровье врачей.
«У нас хорошая система, человеческая»
Сейчас часто сравнивают нашу систему скорой помощи с западной: у нас на скорых работают квалифицированные врачи, а в Америке, насколько я знаю, только парамедики — то есть специалисты, которые могут лишь сопроводить пациента к врачу в больницу. Какая система лучше? Смотря для кого: для пациента, конечно, наша — она более человеческая, во главу угла ставятся интересы того, кому нужен врач.
Но экономически это невыгодно — я, специалист, который 12 лет учился, приезжаю в 3 часа ночи на вызов, чтобы поговорить с родителями о температуре. И я спокойно отношусь к таким ситуациям, если родители и правда запаниковали и не знают, что делать. Но для некоторых пациентов вызвать скорую — это лайфхак. Врач скорой сможет уделить пациенту больше внимания, при этом не надо никуда идти и стоять в очередях — удобно, правда? Такая позиция, конечно, раздражает.
«Я не доказательный врач»
Я считаю, доказательная медицина — великолепный инструмент, которым не только можно, но и нужно пользоваться. Но сегодня термин «доказательный» превратился в маркетинг, построенный на противостоянии «я — докмед, а вы — нет!». Мне бы хотелось дистанцироваться от такого подхода, радикализм плох везде.
Мне кажется неправильным отказываться от проверенных годами методик только потому, что от них отказались в Европе или в Америке, ведь не существует «священной книги доказательной медицины», в которой уже собраны все мнения и исследования и на которую стоит опираться всем врачам мира.
Наука — поле для обсуждений и дискуссий. Наша задача — изучать все входящие данные и критически оценивать свои действия. Если есть убедительные доказательства, что какие-то методики не работают, — не бояться отказываться от них.
Врач имеет право отступать от протоколов, если он уверен, что пациенту в конкретной ситуации это поможет
Я, например, отказался от применения литической смеси для помощи детям с высокой температурой. В ее состав входит анальгин, спазмолитик и антигистаминный препарат. Считалось, что спазмолитик расслабляет гладкую мускулатуру и помогает справляться с «белой» лихорадкой, а антигистаминный препарат усиливает действие жаропонижающего. Я несколько лет назад эту смесь активно использовал, даже спорил с коллегами, которые мне указывали на то, что применять ее не стоит. Но в процессе изучения материала я все-таки пришел к выводу, что коллеги были правы, а я нет.
Спазмолитик хуже не сделает, но и ребенку никак не поможет, а значит, от него можно отказаться, а антигистаминное работало как седативное — его вкалывали, чтобы ребенок уснул. Но наша задача — не усыпить ребенка, а облегчить его состояние. Тут можно обойтись обычным жаропонижающим, желательно парацетамолом или ибупрофеном.
«На блоге зарабатываю в 10 раз больше, чем на скорой»
Когда я в 15 лет шел в медицинский колледж, говорил, что иду в медицину, чтобы лечить людей, и готов всю жизнь быть нищим. К 30 годам понял, что перспектива остаться нищим на всю жизнь — вполне реальна. Блог помог мне этой участи избежать. Он появился несколько лет назад благодаря жене. Она тоже врач, но, когда ушла в декрет после рождения дочки, стала много времени посвящать воспитанию ребенка. Единственным окошком в мир стал телефон. Тогда она предложила мне снимать видео и создавать контент, а сама занималась всем остальным — продвижением, рекламой. Блог вырос и сейчас превратился для нас в основную работу.

В нашем мире, чтобы хорошо зарабатывать, нужны три ключевые составляющие: не быть идиотом, быть ответственным и работать. А медработники, как правило, люди неглупые, они могут добиться успеха в любой сфере. Поэтому, чтобы классные специалисты оставались в медицине, им надо платить. Конечно, похвала, награды, мотивирующие плакатики — это все здорово, но опытным врачам нужны деньги, а не сказки. А пока не будет денег, работников так и будет не хватать, особенно в регионах. Зачем молодому активному доктору с головой и руками работать за 30 тысяч рублей, если он может приехать в Москву или Питер и работать за 130 тысяч, делая ту же самую работу в том же самом объеме?
Год назад я ушел из скорой. Сейчас я зарабатываю почти в 10 раз больше, чем зарабатывал в системе здравоохранения, при этом сам выстраиваю свой график — могу уехать в отпуск, когда захочу, недавно вот вернулся из Шерегеша, катался там на лыжах.

На блог мы тратим много времени, это настоящая работа. Мне приходится больше читать, заниматься самообразованием, чтобы создавать контент. Я бы хотел вернуться в детскую неотложку, но пока не готов брать больше двух смен в месяц — мне это просто не нужно.
Я уверен, что сейчас приношу больше пользы пациентам: раньше я одно и то же по несколько раз повторял каждому, теперь могу доносить информацию одновременно до сотен и даже тысяч людей. И, судя по обратной реакции от подписчиков, мои ролики и тексты действительно помогают многим.
Фото: личный архив Дмитрия Молодого
Популярные комментарии
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции
Татьяна ИвановаНу хоть какие-то книги дети прочитают :) Ещё «Преступление и наказание» нужно промаркировать, чтобы учителям литературы жизнь облегчить!
Роман «Заводной апельсин» Энтони Берджесса включили в список книг с антинаркотической маркировкой








