Из квартиры соседей воняет и доносится детский плач. Куда обратиться? Не наврежу ли я детям?
Отвечает адвокат Елена Кунецкая

Вопрос. На первом этаже моего дома живет семья с двумя детьми (мальчик лет шести и младенец) и дедушка. Мать младенца я никогда не видела, только слышала ее голос и плач ребенка через приоткрытую дверь. В подъезде стоит жуткая вонь, которая исходит из их открытой двери. Там всегда темно, только на кухне горит тусклая лампочка. Окна завалены хламом, а с младенцем, как я понимаю, не гуляют. Не хочу своими домыслами навредить детям. Может быть, лучше не лезть?
Ответ. Адвокат Адвокатской палаты города Москвы, член Союза юристов-блогеров Елена Кунецкая:
Соседи зачастую становятся невольными свидетелями происходящего, сталкиваются со множеством вопросов: стоит ли вмешиваться в дела семьи? не окажется ли, что их участие только навредит? не заберет ли тогда опека ребенка у родителей, на которых вы пожалуетесь?
Для обоснованного обращения в компетентные органы достаточно наличия одного из следующих оснований:
- Неблагоприятные условия проживания ребенка, в том числе грязь и антисанитария в квартире, захламленность квартиры.
- Частый и долгий плач детей, крики из квартиры.
- Недостаточный уход и внимание ребенку, в том числе случаи, когда родители не обеспечивают его физические и эмоциональные потребности (или игнорируют его здоровье, образование и развитие).
- Физическое или психологическое насилие в отношении ребенка.
- Негативное воздействие на развитие ребенка, когда родители препятствуют нормальному физическому, эмоциональному или интеллектуальному развитию ребенка, например, ограничение его доступа к образованию, здоровому питанию или общению с другими детьми.
- Родители игнорируют законные права ребенка или не обеспечивают ему справедливую защиту и заботу.
Судя по вашему описанию, ситуация ненормальная, и реагировать соседи на нее должны. Ведь очень часто бездействие проживающих рядом людей приводит к печальным последствиям.
Обращение в компетентные органы не означает, что опека придет и заберет ребенка из семьи. Сейчас работа социальных служб по всей стране нацелена на то, чтобы посмотреть, какая ситуация в семье и есть ли ресурсы для ее исправления.
Бывает, что родители не пускают социальные службы в квартиру и не хотят общаться. Но органы всё равно продолжают работать с этой семьей и объясняют взрослым, что им эта работа необходима.
Что можно сделать
Оставьте сигнал о неблагополучии. Сообщение можно передать анонимно, на него тоже должны среагировать.
Обращаться можно по следующим контактам:
- Телефон доверия МВД РФ — 8 (800) 222-74-47;
- Горячая линия «Ребенок в опасности» Следственного комитета РФ — 8 (800) 707-79-78;
- «Единый социальный телефон» — 8 (800) 3008-100;
- Полиция по единому экстренному каналу помощи 02 (со стационарных телефонов), 102/112 (для любых операторов мобильной связи).
- Обращение через сайт Уполномоченного по защите прав детей https://deti.gov.ru/
Через интернет можно найти контакты и номера телефонов доверия или горячей линии в вашем регионе.
Если правоохранительные органы или органы опеки реагируют не сразу или вообще не реагируют, можно обратиться второй и третий раз и, если потребуется, писать жалобы.
В случае несвоевременного отклика вы можете обратиться:
- непосредственно в органы опеки и попечительства по месту жительства;
- в дежурную часть отдела полиции по месту жительства;
- прийти на прием в районную прокуратуру (обычно прием граждан осуществляется ежедневно прокурором и его помощниками) и описать ситуацию.
Обложка: © Veronika Saratovtseva / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








