На этой неделе в блогах «Мела» темы ЕГЭ и поступления сменились вопросами воспитания детей. Наши блогеры искали способы воспитывать детей без наказаний, определяли, когда лучше отдавать ребёнка в школу, и рассказывали, почему в детском саду тяжело работать.
Воспитание без ремня: как работают системы правил и любовь
У нас есть рублика «Правила воспитания», где мы рассказываем, как воспитывают своих детей известные люди. На этой неделе наш блогер, мама и автор книг Елена Ульева, поделилась если не своими правилами, то советами о том, как наказывать детей меньше, а любить больше. Нет, текст не о вседозволенности, а как раз о том, что детям очень нужны правила!
«Этого и следовало ожидать. Никто не захочет вырастить злого ленивого эгоиста. Так почему же мы часто лишаем ребёнка возможности научиться преодолевать трудности, излишне оберегаем, запугиваем, заставляем, вместо того чтобы создать благоприятную среду для формирования этих замечательных качеств? Если сравнивать процесс выращивания детей и растений, то здесь всё очень похоже: вовремя поливай, подкармливай, закаляй, не создавай слишком тепличные условия, но и не пускай на самотёк, и урожай обязательно будет!»
Почему я ухожу из детского сада: воспитатель как путь самурая
Когда оба родителя работают, ребёнок сидит либо с бабушкой, либо идёт в детский сад. Наш блогер Оливия-Элай Фишер поработала в дошкольном учебном учреждении и рассказала и о детях, и о родителях, и о тяжёлом труде воспитателя. Например, что делать, если ребёнок кидается в тебя игрушками или совершенно не слушается? Ещё Оливия-Элай подняла важную проблему: родители часто не замечают, какие классные у них дети!
«Меня и изначально утомляли шум и крики непослушных детей (которые и раньше слабо слушались), но в последние полтора месяца они меня просто убивали. Больше всего убивало то, что абсолютно каждый считал, что обязан обходить мои замечания стороной. Это жутко выводило из себя и напрягало».
9 идеальных книг на лето, которые понравятся дошкольникам и их родителям
Если летом вы решили отказаться от детского сада и помощи бабушек, то специально для вас наш блогер Анна Федулова собрала книги, которые можно с удовольствием читать с дошкольником, валяясь на пляже, в траве на даче или на диване дома. Главное в таком досуге, кроме того, что он суперпознавательный, — ни одна бабушка не упрекнёт вас в излишнем интересе к гаджетам! А если ваш ребёнок старше дошкольного возраста, у нас для него тоже есть список литературы на лето.
«Забавная и запоминающаяся история, доказывающая детям, что никогда не поздно начинать всё сначала, рассказывающая, что не нужно стыдиться своего происхождения, даже если ты оказался чужим среди своих. Идеальная книга для детей, которые недавно научились читать самостоятельно».
10 признаков того, что шестилетке плохо в школе
Смотрите на ребёнка-дошкольника и вам кажется, что он уже достаточно умный, чтобы пойти в первый класс? Подумайте ещё раз и взвесьте все «за» и «против». Наш блогер Наталия Романова-Африкантова рассказала в своём новом посте, почему о состоянии школьника (независимо от возраста) нельзя судить только по оценкам. Не торопитесь в школу раньше времени! Можно пойти и в шесть, и в семь, и в восемь лет, лишь бы ребёнку было комфортно.
«Среди вечных тем родительских споров есть две главные: как выбрать школьную программу и во сколько отдавать в школу осеннего ребёнка — в шесть лет или в семь. Осенью темы развиваются конструктивно, но вяло: мамы ещё думают, выбирают и готовы слушать аргументы за каждый из вариантов. Весной, после зачисления в школы, битва становится кровопролитной. Родители уже не ищут информацию, а отстаивают свой выбор. Прежде всего перед собой, конечно, и перед своими страхами. Патроны подносят мамы, дети которых уже пошли в школу в шесть лет на программу „Высшая математика в начальной школе“, и у них „всё хорошо!“. К сожалению, в 90% случаев в утверждение „всё хорошо в школе“ родители вкладывают то, что ребёнок осваивает школьную программу и получает положительные оценки. Но ведь это не всё!»
7 признаков классного учителя
Если с вопросом возраста, когда идти в школу, можно разобраться, то как понять, что в школе хорошие учителя? Действительно, понятие «хороший учитель» субъективно. Наш блогер, педагог, работающий в Китае, Александр Грачёв, поделился своими наблюдениями и вывел семь критериев, по которым можно оценить, классный перед вами учитель или нет. Вот они: отношение к студентам, отношение к своему предмету, наличие своих суждений о предмете, признание своих ошибок, степень подготовки, знание себя и знание своего предмета.
«У учителя должны быть мысли о своём предмете. Например, я не очень люблю английскую фонетику — да и вообще первые часы в любом языке, когда учишься местным звукам и произношению, не для меня. Это просто физическое натаскивание губ и языка на нужные звуки, скучно и сложно. Зато у меня хорошие отношения с лексикой, потому что английский — богатый язык, у каждого слова много синонимов, у каждого синонима много коннотаций, мне нравится разбираться в разнообразии, понимать уместность каждого слова в том или ином тексте и учить этому других».
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
