Хороший учитель: никаких тату, кальяна, что там ещё

Родители хотят, чтобы их детей учили хорошие, современные учителя, но кто эти люди? У них красный диплом из педагогического, они используют новейшие методики, задают домашку в инстаграме или что-то ещё? Наш блогер, мама и учительница русского языка Елена Матвеева, анализирует, какими качествами должен обладать хороший учитель.
Я часто задаю себе вопросы: «Хороший ли я учитель? Всё ли у меня получается? На своём ли я месте?» Признаюсь честно, не всегда удаётся ответить самой себе. Зато я знаю, кем хочу быть в этой жизни. Мне хочется быть современным учителем.
Учителем быть сложно: у тебя куча ограничений, тебя обсуждают дети, их родители, коллеги, соседи и даже родственники. Ты должен одеваться сдержанно, не наносить яркий макияж, не ходить в бары и клубы, тем более не исполнять там вульгарные танцы, не должен нецензурно выражаться, пить алкогольные напитки и курить сигареты и кальян. Знаете, всё это — отголоски советского прошлого. Моя мама рассказывала, как они боялись даже подумать, что их учительница может ходить в туалет. Но это было сорок лет назад. За почти полвека изменились люди, школа и все системы в целом.
Так кто же такой современный учитель? В первую очередь это тот, кто живёт и болеет своим делом. Я обожаю свой язык и горжусь тем, что являюсь носителем именно русского языка, а ещё я патриот до мозга костей. Простите, но я фанат только русской классической литературы. Считаю, что благодаря произведениям великих русских писателей можно воспитать в себе гармоничную личность.
Ещё одной особенностью современного учителя является умение заинтересовать, увлечь учеников. Сегодня удивить человека достаточно сложно, он пресытился, ему доступно многое, поэтому увлечь современного ученика можно только собой, своей личностью. Я сейчас не о татуированных учителях (часто встречаю на форумах споры молодых педагогов о татуировках на теле преподавателя). Я не ханжа, допускаю и пирсинг, и тату, но под одеждой, ибо это не главное в людях. В общем, я за то, чтобы современный учитель был обычным человеком со своими маленькими грехами, о которых ученикам знать не обязательно.
В первую очередь педагог несёт знания. Он словно полный кувшин, который разливает своё содержимое по чашечкам. Он несёт свет, добро и мораль, знает, как делать правильно, и протягивает руку помощи в любой ситуации каждому человеку. Учитель, который отлично знает теорию литературы, но закрывает глаза на душевные страдания ребёнка, — плохой учитель.
Легко ли быть современным учителем? Думаю, что нелегко, но если жить своим делом, то любые сложности будут по плечу. Педагог не может быть педагогом только на работе. Педагог — это состояние души. Когда я вижу, что за мной идут и меня хотят слушать, я понимаю, что всё делаю правильно в этой жизни!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (Daria_Che)
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








