Воспитание без ремня: как работают системы правил и любовь
Блоги03.07.2019

Воспитание без ремня: как работают системы правил и любовь

Крик, физические наказания, лишение развлечений или карманных денег — спорные и часто неэффективные способы воспитания. Наш блогер, автор книги о воспитании Елена Ульева, рассказала, что делать родителям, чтобы обойтись без наказаний.

«Какая мука — воспитывать!» — восклицала в знаменитом мультфильме не менее знаменитая фрёкен Бок. Ещё несколько десятков лет назад воспитание означало одно — наказывать за непослушание. Методы были однозначны: замечание, лишение сладкого, угол, ремень, а ещё раньше — розги и постановка на горох. Неужели ничего не изменилось? Неужели родитель — это прежде всего палач? Дети и родители — враждующие стороны? Или, наоборот, оберегая ребёнка от всех трудностей окружающего мира, можно воспитать здоровую полноценную личность?

Возможно ли воспитание без наказаний?

Прежде чем заниматься воспитанием, давайте подумаем: кого, собственно, хотим вырастить? Огородник, сажая капусту, понимает, что вырастет именно капуста. Пекарь, приступая к работе, определённо знает, что получится пирог. Что же хотим получить мы?

«Это же естественно! — скажете вы. — Сильную, добрую, трудолюбивую личность, способную преодолеть любые жизненные препятствия и не сломаться, оставаясь таким же добрым и сердечным».

Этого и следовало ожидать. Никто не захочет вырастить злого ленивого эгоиста. Так почему же мы часто лишаем ребёнка возможности научиться преодолевать трудности, излишне оберегаем, запугиваем, заставляем, вместо того чтобы создать благоприятную среду для формирования этих замечательных качеств? Если сравнивать процесс выращивания детей и растений, то здесь всё очень похоже: вовремя поливай, подкармливай, закаляй, не создавай слишком тепличные условия, но и не пускай на самотёк, и урожай обязательно будет!

Бесконечными замечаниями, окриками, наказаниями, насмешками и угрозами хорошего результата не добьёшься. Как и излишней опекой, лишением самостоятельности, подавлением и вседозволенностью. Это неправильные методы воспитания. Какие же тогда правильные?

1. Личный пример

Можно сто раз сказать ребёнку, что курить вредно, но, если вы сами подвержены вредной привычке, он вряд ли поверит. Говорите вежливые слова, дарите радость окружающим, совершайте хорошие поступки, и ребёнок обязательно будет копировать вас. Отличный метод воспитания!

2. Авторитет

Если вы смогли завоевать у ребёнка авторитет, он будет доверять, следовать за вами и подражать. Авторитет надо заслужить: никогда не обманывайте, проявляйте себя в сложных ситуациях, постоянно развивайтесь, двигайтесь вперёд.

3. Безусловная любовь

Родительская любовь потому и является самой сильной, что мы любим ребёнка в любом состоянии: маленького и беспомощного, больного, некрасивого. Для нас он всё равно самый прекрасный и лучший. Такая безусловная любовь даёт ребёнку уверенность в себе, добавляет сил в трудных ситуациях, остаётся на всю жизнь, позволяет правильно строить отношения в будущем. Ребёнок знает, что в любой трудной ситуации может прийти к родителям и его пожалеют и поддержат.

4. Система правил

Анархия и отсутствие чётких границ в поведении пугают ребёнка. Он не понимает, что можно, а что нельзя. Его понятия о мире превращаются в хаос. Чёткие правила, подкреплённые не угрозами, а объяснениями последствий их нарушения, дают ясную картину мира, когда понятно, как себя вести и что за этим последует. Не нарушай правила, если хочешь избежать неприятностей. Это же так просто.

5. Возможность получить жизненный опыт

Часто ребёнок совершает ошибки, потому что не знает, как правильно себя вести. Не ругайте его за это. Лучше помогите получить жизненный опыт, свой багаж. Тут пригодятся и выводы, сделанные из собственных ошибок, и поучительные истории из жизни, и сказки, и стихи, и многое другое. Естественно, это должны быть не нудные поучения, а интересные примеры, факты. Ребёнок замечает всё вокруг, всё впитывает, ему в этом возрасте всё интересно. Пользуйтесь этим. Беседуйте, обсуждайте различные ситуации, предоставьте ребёнку возможность высказать свою точку зрения, не давайте готовых ответов — дайте найти решение. Полученные знания пригодятся в жизни.

Станьте другом своему ребёнку, помощником, источником света, любви и тепла! Помогите ему узнать и полюбить этот мир! Тогда наказания окажутся не нужны!

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Shutterstock (KieferPix)

Читайте также
Комментарии(3)
Дополнительно о наказаниях см. на https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/41860-ot-goda-do-pyatnadtsati
Есть у меня знакомые, которые не кричат, не наказывают и тем более не бьют ребенка. Однако, ребенок но во что не ставит других людей. Всех. Может ударить родителей, а те молчат и делают вид, что ничего не произошло. Ребенок задирает других детей в саду, а родителям плевать. Ребенок может делать что угодно и даже косого взгляда не получить, не говоря уже о разъяснении почему так делать нельзя. И глядя на этих родителей и других, которые парадигму: «не вреди ребенку» вывели в какой-то изврат, когда взрослый человек не может даже свои границы обозначить (я не хочу играть; я не дам эту вещь), я очень скептически отношусь к этому: «разговаривайте с детьми, они все поймут».
P. S. я не сторонник насилия. А сейчас понабегут…
Ваш пример как раз показывает, что у родителей отсутсвует взаимодействие с ребенком. Они не устанавливают и не оговаривают никаких правил. Отсюда у ребенка и нарушены границы взаимодействия с родителями и другими людьми. А вот как устанавливать правила, как раз и есть в ссылке https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/41860-ot-goda-do-pyatnadtsati которая дана выше