«Прекратите смеяться над вопросом „Кем вы видите себя через пять лет?“»
Алёна Владимирская — о профессиях будущего и самых перспективных отраслях

Некоторые профессии, которые кажутся нам высокооплачиваемыми и перспективными, через 10-20 лет, возможно, станут такими же бесполезными, как профессия кучера или трубочиста. Как выбрать самую перспективную специальность? Эксперт в сфере рекрутинга Алёна Владимирская вместе с предпринимателем Александром Ларьяновским рассказала студентам «МИСиС», специалисты в каких направлениях скоро будут цениться на вес золота. «Мел» конспектирует основные тезисы выступления.
Как найти свою отрасль и стать в ней востребованным
Определиться с планами на будущее поможет участие в форумах и конференциях, связанных с вашей сферой профессиональных интересов. Например, студентам-экологам и урбанистам будет полезно посетить GenerationS — ежегодный конкурс стартапов по промышленным отраслям. Это позволит лучше ориентироваться в трендах и, возможно, найти стартап, который может стать вашим первым опытом работы. В любом случае такой опыт — хорошая строчка в резюме, а если стартап «выстрелит» — он станет отличным заделом успешной карьеры.
Чтобы много зарабатывать, нужно идти в ту отрасль, которая начинает быстро расти и стать в ней редким и востребованным специалистом
Таким людям компании готовы серьёзно переплачивать. Кроме того, такая работа позволит вам реализоваться по-настоящему: развивая новую отрасль, вы действительно меняете мир.
Исследование: кто будет востребован, а кого заменят роботы
Выделиться среди других молодых специалистов поможет участие в международных студенческих стажировках. Там предлагают и работу в закусочных, и помощь черепахам на Галапагосах, но следует выбирать стажировки по своему профилю. Для компаний все студенты, выходящие из университетов, одинаковы, и участие в стажировках, особенно в крупных компаниях, — это безусловный плюс.
Как выбрать первое место работы
Крупные компании хороши для стажировок, но необязательно станут оптимальным местом для первой работы. Здесь стоит смотреть не на «красивое имя», а на человека, который будет вашим непосредственным руководителем: от него зависит, каким будет ваш рост в этой компании.
«Прекратите смеяться над вопросом „Кем вы видите себя через пять лет?“», — советует Владимирская
«Никогда не работайте ради работы, не учитесь ради учёбы. Всегда нужно твёрдо знать, чего хочешь достичь».
На первом собеседовании нужно постараться добиться разговора не только с HR, но и с будущим руководителем.
Как не ошибиться с выбором профессии
Ларьяновский рекомендует спрашивать: «Кем я у вас стану?», «Чему я могу научиться?». Попросите рассказать самый успешный кейс карьерного роста в компании. У большинства людей такие вопросы вызовут раздражение, но если ваш собеседник оживится и начнёт с воодушевлением рассказывать — значит, перед вами человек, который заинтересован в развитии своих сотрудников. Также хороший признак — интерес к соискателю как к человеку.
Студенты, которые хотят по окончании университета стать востребованными специалистами, должны как можно раньше начать следить за трендами в своей отрасли. Нужно следить, во что компании вкладывают деньги и читать научные журналы по теме, желательно на английском.
Про профессии будущего
В ближайшем будущем будут цениться специалисты, владеющие несколькими компетенциями на стыке разных профессий. В сфере «зелёных» технологий компании не ищут просто экологов — нужны или экологи-лоббисты, или экологи-маркетологи.
Владимирская говорит, что профессия эколога из благостной истории «мы хотим спасти мир» уходит в историю лоббизма. То есть теперь она тесно взаимодействует с юридическими практиками.
Экологов сейчас используют крупные промышленные корпорации: они нужны, чтобы «потопить» конкурентов в разрешительной или запретительной документации
Уже сейчас компании в строительной сфере готовы платить большие деньги специалистам, которые сочетают компетенции инженера и маркетолога — те, кто, например, может качественно «упаковать» микрорайон для продажи. Такие люди должны уметь придумывать и реализовывать концепции, которые сделают район привлекательным для покупателя.
В свою очередь специалисты в области «экологии жизни», находящейся на стыке экологии и урбанистики, нужны компаниям, вкладывающимся в «города будущего». Эти компании также ждут инженерных решений, которые будут удешевлять инфраструктуру.
Эти два навыка — автоматизация и предпринимательство, то есть понимание бизнеса, финансовых потоков и способность удешевлять производство без потери качества — оплачиваются хорошо уже сейчас и будут оплачиваться в будущем, уверена Владимирская.
19 сентября прошла первая встреча основателя кадрового агентства Pruffi и проекта «Антирабство» Алёны Владимирской со студентами в рамках цикла лекций «Профессии будущего» в НИТУ «МИСиС». Она прошла совместно с предпринимателем, основателем онлайн-школы анлийского языка Skyeng Александром Ларьяновским. В течение всего семестра Владимирская будет рассказывать студентам о компетенциях, которые будут востребованы в ближайшем будущем. Темы лекций совпадают с ключевыми направлениями развития НИТУ «МИСиС» — следующие встречи будут посвящены перспективам молодых специалистов в сфере дизайна материалов, энергии будущего, качества жизни и Hi-Tech.
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября











