Каждый ответственный родитель хочет помочь ребёнку сделать правильный выбор в образовании и профессии. Наталья Юдина, руководитель службы профориентации подростков «Антирабства», — о том, что в 7 классе ребёнок ещё не должен точно знать, кем станет, и на что можно обратить внимание, чтобы помочь ему сделать выбор.
Вопрос. Как начать выбирать с семиклассником будущую профессию?
Ответ. Прежде всего нужно понять, что это последовательный процесс, а не моментальный. В нём нужно идти от общего — к частному.
Есть личностный интерес и есть склонности и способности. На основе этих составляющих нужно определить сферу и профессиональное направление. После этого изучить рынок: посмотреть, живучая ли профессия, есть ли перспективы, узнать среднюю зарплату. Важно учитывать мотивацию ребёнка — он может хотеть творческой реализации или денег, славы или совершить технологический прорыв. Не везде можно реализовать всё и сразу.
Чаще всего современные профессии подразумевают переплетение нескольких компетенций, для которых ещё нет конкретной специальности. Например, архитектор виртуальной реальности или разработчик нейроинтерфейса. Поэтому часто просто получить высшее образование — недостаточно. Нужно просто определить, какие навыки и знания нужны в этой профессии, а затем — что из этого будет фундаментом, а что — дополнением.
После этого можно выбирать высшее образование, и исходя из этого планировать подготовку к конкретным предметам для сдачи экзаменов. Следует присмотреться к специализации школы, это может сильно сократить время и бюджет.
Бывает и так, что ребёнок ничего не хочет. Его спрашиваешь в лоб, но он не говорит. Здесь надо смотреть на то, что получается лучше или хуже. Кто-то из детей хорош в технических вопросах — может настроить папе принтер или выбрать маме телефон. Кто-то хорошо готовит, кто-то отлично ладит с другими ребятами, учителями и сверстниками. Важно также наблюдать за его поведением в школе — сколько у него друзей, как он участвует в проектах, какие обязанности он на себя брать не хочет. Кто он, лидер или эксперт? Ему подходит больше проектная деятельность или он «процессник»?
Чем больше у ребёнка информации, тем чётче его представления о разных профессиях. Соответственно ему проще сделать выбор даже в 7 классе — пусть пока не одно направление, но даже три — это тоже хороший результат.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Необходимо шире смотреть на профессию, с разных уголов, с приложением к разным аспектам жизни.
И да, мы можем менять свою жизнь кардинально, отказываться от интересов молодости или переходить из физиков в лирики. Кто сказал, что если в 8 классе решил стать врачом и закончил медВУЗ, то обязан до смерти пахать терапевтом, только потому что так в трудовой книжке записано? Право на ошибку и осознние себя, открытие для себя новых областей по мере взросления и разочарования в профессии — на это всё мы имеем право. И наши дети тоже.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
