Кричит в общественном месте и хамит маме. 8 вопросов о плохом поведении детей

Как бы сильно родители ни любили своих детей, иногда они превращаются в маленьких монстров, которые перестают слушаться, дерутся, кричат и закатывают истерики. Мы собрали подборку из самых популярных вопросов о плохом поведении детей от читателей «Мела».
Что делать, если ребёнок терроризирует других детей и воспитателя в саду?

Давайте разберемся: что стоит за таким поведением ребенка? Если мы представим образ мальчишки-хулигана, не дающего покоя ни детям, ни воспитателям, то первое, что сделает взрослый, — попытается от него отстраниться. Будь то учитель, воспитатель, родитель хулигана или родитель ребенка, которого он задирает.
Представьте: родители отстранились, воспитатель отвернулся, дети не приняли в игру. Что ему остается? Тотальное одиночество, социальный вакуум. Даже взрослому это пережить тяжко. А каково ребенку? Ему приходится отвоевывать свое место в обществе тем или иным способом. Вторая возникающая реакция — дать отпор, подавить агрессию ребенка. И это замкнутый круг. Агрессия на агрессию ничего, кроме жажды войны, не вызывает.
Прочитать подробный ответ психолога и юриста можно тут.
Что делать, если брат издевается над младшей сестрой?

Пробуйте выступать «переговорщиком» в конфликтах своих детей. Даже если первый импульс — наказать старшего, попробуйте выслушать каждого из них. Желательно поговорить с каждым наедине, помочь сформулировать их чувства, задать вопросы: «Как вы можете договориться друг с другом?», «Что мы все сейчас можем сделать?»
Прочитать подробный ответ психолога можно тут.
Что делать, если ребёнок всё время кричит в общественных местах?

Вероятно, у ребенка есть какая-то неудовлетворенная потребность, которую трудно выразить словами. Ваша задача — отследить, что это за потребность. Он хочет вернуть игрушку, которую у него забрали? Его посадили туда, где сидеть не хочется? Вы — главный эксперт по вашему ребенку. Посмотрите на ситуацию глазами исследователя. Скорее всего, причины крика очень просты.
Прочитать подробный ответ психолога можно тут.
Почему ребёнок хамит родителям и не реагирует на замечания?

Если ребенок постоянно испытывает отчужденность, он будет привлекать внимание любыми способами. И если не сможет получить одобрение, то будет вызывать гнев, раздражение, обиду. Это тоже чувства. Они многим лучше, чем равнодушие. Сначала он будет провоцировать их намеренно. Потом это станет привычной моделью поведения и будет происходить само собой, даже если он не хотел себя так вести.
Прочитать подробный ответ психолога можно тут.
Что делать, если сын издевается над молодыми учителями?

Первое — необходимо найти причину поведения и заняться ее коррекцией. Чтобы это понять, нужно ответить на вопрос: зачем ваш сын так себя ведет? Обратите внимание на то, как он общается со сверстниками. Проанализируйте отношения внутри семьи. Потому что частым проявлением провокационного поведения ребенка могут быть сложные отношения между родителями (ребенок пытается объединить их вокруг своих проблем) или недостаток эмоционального общения (разговоры по душам, ощущение поддержки, принятия).
Прочитать подробный ответ психолога можно тут.
Ребёнок постоянно отбирает игрушки у других детей. Что делать?

Прежде всего всегда нужно помнить о том, что это проявление хороших психологических процессов и изменений в этом возрасте. Ребенок растет и развивается. Исходя из этого, готовьтесь, что вам придется видеть повторение одной и той же ситуации несколько раз и самому повторять одно и то же: что можно делать и что нельзя. Ни в коем случае нельзя обвинять ребенка. Исключите из речи фразы типа «Только плохие дети отбирают игрушки у других» или «Будь хорошей девочкой — поделись».
Прочитать подробный ответ психолога можно тут.
Мой четырёхлетний сын всё время кричит, кривляется и не воспринимает взрослых. Что делать?

Если ребенок ведет себя подобным образом и диагноз СДВГ ему не поставлен, причиной могут быть издержки воспитания. Например, отсутствие (или недостаток) общения с родителями, которые рассказывают, что такое хорошо и что такое плохо. Многие поведенческие паттерны усваиваются в семье, и весь негатив может происходить именно оттуда. Нужно разобраться, как семья реагирует на крики и кривлянье детей, что они считают причиной такого поведения.
Прочитать подробный ответ психолога можно тут.
Внучка хорошо ведёт себя в саду, а дома — хамит. Что делать?

Дети очень тонко улавливают эмоциональную обстановку и особенности отношений между родными в семье. Если старшие относятся друг к другу с пренебрежением, позволяют себе делать замечания в адрес других членов семьи, то ребенок перенимает такой стиль общения. В 6 лет подобное поведение скорее подражание значимым взрослым, нежели проявление собственного отношения к близкому. Тем более если наедине проблем не возникает.
Прочитать подробный ответ психолога можно тут.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос-ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




