Минпросвещения определило нормы часов работы для учителей в зависимости от специальности
Минпросвещения определило недельные нормы часов работы за ставку заработной платы учителей в зависимости их специальности, сообщает РИА Новости.
Так, для педагогов устанавливается норма в 18 рабочих часов в неделю за зарплатную ставку. Норма часов является «расчетной величиной для начисления заработной платы, однако сколько именно часов должен работать учитель в неделю определяется образовательной организацией, отмечает ведомство.
Воспитателям детсадов, педагогам-психологам, социальным педагогам и «другим педагогическим работникам» в документе устанавливается 36 часов рабочего времени за ставку.
Минпросвещения также ввело норму в 30 рабочих часов в неделю за ставку заработной платы — инструкторам по физкультуре и старшим воспитателям, 25 часов в неделю — воспитателям, которые работают с детьми с ОВЗ. Продолжительность рабочего времени у музыкальных руководителей и концертмейстеров составит 24 часа в неделю за ставку, а у учителей-дефектологов и учителей-логопедов — 20 часов в неделю.
При этом продолжительность рабочего времени будет определяться в зависимости от должности и (или) специальности педагога, а объем нагрузки назначаться ежегодно на начало учебного года.
Frame Stock Footage / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








