Деньги, престиж или мода. Эксперты РАНХиГС — о том, что влияет на выбор абитуриента
Период горячки ЕГЭ сменяется горячкой поступления в вузы

ЕГЭ завершился, пора подавать документы в вуз. Понятно, что IT-специальности по-прежнему на волне. Но что еще? Мы поговорили с профессорами РАНХиГС (Санкт-Петербург) и выяснили, какие направления и почему популярны в 2023 году.
Какие факторы делают профессию популярной
Альбина Бесчастная, доктор социологических наук
На популярность профессии влияет несколько факторов, которые тесно связаны между собой:
- Финансовая отдача. Профессия — это специализированная трудовая деятельность, которая позволяет человеку зарабатывать средства к существованию. Поэтому чаще всего люди оценивают или выбирают профессию с точки зрения монетизации своих трудовых усилий.
- Престиж. Это оценочная характеристика, она строится на сравнении. Поэтому в истории много случаев, когда та или иная профессия теряла или приобретала престижность. Так, например, в 90-е годы ХХ века профессия госслужащего была малопривлекательной, но в последние 10–15 лет все изменилось.
- Тренды. На популярность профессии оказывают влияние социокультурные и технологические факторы, которые ее «раскручивают». Здесь свою лепту могут вносить и политика, и образование, и некая «диковинка», которая возникает под влиянием инновационного тренда. Так было, например, когда у нас в стране была очень востребована профессия инженерно-технического работника. Это период 50–60-х годов ХХ века, когда стояла задача восстановления страны после разрушительной Второй мировой войны одновременно с научно-техническим рывком в промышленности. Правда, высокая востребованность в инженерах впоследствии сменилась их перепроизводством, что бумерангом снизило популярность профессии.
Это лишь некоторые общие факторы, к которым необходимо добавить регионально-локальные и внутриклассовые особенности жизни людей, в непосредственном окружении которых происходит формирование моды на профессию.
20 лет назад все поступали на экономистов, а теперь все хотят работать в IT
Если 20–30 лет назад после перехода от плановой экономики к рыночной страна переживала бум предпринимательства, экономической активности, освоение ранее незнакомых банковских продуктов и финансовых операций, люди учились считать деньги и приобретали опыт ответственного экономического поведения, то закономерно, что финансово-экономическая сфера страны бойко развивалась и молодые люди видели свою реализацию в этой профессии.
Тогда IT сфера в России только зарождалась, учебные заведения практически не готовили для нее специалистов, а компьютер как атрибут домашней техники и повседневности был немыслим. Но обнаружение пользы компьютерных программ во многих сферах жизни человека — от бытовых вопросов до узкопрофессиональных — востребовали колоссальное число специалистов по сопровождению этих сторон обыденности.
Сейчас, когда трудно встретить компьютерную безграмотность на работе, IT-профессии и востребованы, и популярны. Это обеспечивают и деньги, привлеченные к развитию перспективной отрасли и оплате труда IT-специалистов, и динамизм развития информационных технологий, обеспечивающих постоянный эффект новизны, и возможность познать компетенции, которые имеют личную пользу и актуальность в социуме.
Высшее образование тоже подстраивается под тренды
Конечно, изменения в профессиональном ландшафте меняет образовательный контент. Так должно быть. Бессмысленно и нельзя учить тому, что не примет рынок. Миссия образования заключается не только в том, чтобы готовить в соответствии с духом времени, выпускать специалистов согласно требованиям работодателя, но и предугадывать тренды развития технологий, экономическую целесообразность, политическую повестку будущего.
В настоящее время ведущим и глобальным трендом развития общества и человечества стало устойчивое развитие. Оно предполагает построение перспектив, развитие технологий в соответствии с потребностями будущих поколений, обеспечение ими возможности жить в экологической и комфортной среде, которую они также бережно передадут будущему.
Можно и нужно пытаться предугадывать тенденции
«Можно» — с точки зрения обывателя или молодого человека, которому любопытно смоделировать будущее. Это естественная потребность человека осознанного и мыслящего. А «нужно» — с точки зрения образовательных учреждений, так как им необходимо выполнять общественно-государственный заказ по подготовке специалистов согласно экономическим интересам государства и индивида, по обеспечению поступательного и стабильного развития социума.
Для построения данных прогнозов необходимо проводить глубокий анализ рынка труда, трендов в развитии технологий, мониторить интересы и потребности людей в товарах и услугах в разных отраслях народного хозяйства. Подобной аналитикой и прогнозами занимается, например, Сколково, которое совместно с Агентством стратегических инициатив регулярно формируют «Атлас профессий будущего». «Атлас» — это альманах перспективных отраслей и профессий на ближайшие 15–20 лет.
Поэтому самое простое, что можно сделать интересующимся популярными профессиями в будущем, — обратиться к данному атласу. А если этого будет недостаточно, желательно быть максимально восприимчивым к информации о том, какие новинки появились и внедряются в жизнь, какие принимаются правительственные решения по развитию отраслей и т. д. Сейчас как никогда необходимо быть открытым к новым знаниям, мир очень быстро меняется.
Бизнес, информатика, менеджмент + лингвистика
Анна Шматко, директор департамента образовательной деятельности РАНХиГС Санкт-Петербург
В целом в последние годы основные лидеры среди направлений бакалавриата не сильно изменились по сравнению с прошлым годом: это та же «Бизнес-информатика» (IT — сфера информационных технологий), «Менеджмент», «Юриспруденция», «Государственное и муниципальное управление». Кроме того, очень большие показатели по конкурсу имеет направление «Реклама и связи с общественностью», традиционно популярное у абитуриентов. Мы ожидаем, что в 2023 году основные лидеры не изменятся, но, скорее всего, к ним добавится «Лингвистика».
Что касается магистратуры, традиционно высокий спрос на направлениях «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция» и «Менеджмент». Важной составляющей популярности этих программ является возможность для выпускников бакалавриата продолжить свое профессиональное развитие как в рамках магистратуры, так и в будущем — аспирантуры.
Что говорят рейтинги
В рейтинг РБК вошли:
1. ИT-специалист;
2. Юрист в ИТ: сопровождение бизнеса из-за роста числа киберпреступлений и активного формирования человеко-машинной среды;
3. Врач и работники сферы медицины: архитектор медицинского оборудования, разработчик киберпротезов и имплантатов, оператор медицинских роботов, консультант по здоровому долголетию, генетический консультант;
4. Маркетолог;
5. Менеджер;
6. Эколог;
7. Урбанист.
В рейтинге «Сравни. ру» можно обнаружить еще две популярные профессии:
Веб-дизайнер — профессия находится на стыке двух сфер: IT и дизайна.
Психолог, психотерапевт — профессии стали популярны в 2023 году из-за нестабильной обстановки в стране, а также на волне тренда.
В рейтинге Salary Index есть:
Нутрициолог (специалист по питанию)
Упаковщик
Сборщик заказов
Исследования Avito и Price
показывают рост интереса к ивент-индустрии, причем из-за коронавирусных ограничений повысился спрос на онлайн-развлечения и выездных работников сферы услуг и развлечений. А также востребованность менеджеров маркетплейсов и других работников этой отрасли.
Также, согласно международному исследованию International Labour Organization в 2023 году, в мире повышается спрос на рабочие профессии.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








