9 необычных предметов, которые хотели видеть в школьной программе в 2017 году
И некоторые из них уже даже появились

Школьную программу постоянно хотят чем-то дополнить. С этого учебного года, например, в старшие классы вернулся час астрономии. А среди факультативов появилась кибербезопасность. В 2017-м идеи новых предметов ничуть не уступали: дореволюционный речевой этикет, шахматы и церковнославянский язык.

Дорабатывается
Детский омбудсмен Анна Кузнецова предложила сделать курс «Семьеведение», на котором бы детям рассказывали об основах семейной жизни. Минобрнауки идею поддержали. Теперь курс дорабатывает Академия развития образования. Но когда именно он появится в программе и в каком виде — пока не известно.

Уже преподают факультативно
Помимо уроков счастливой жизни, глава Ассоциации родительских комитетов и сообществ России (АРКС) предложила Минобрнауки добавить в школы обязательные уроки «Нравственных основ семейной жизни», разработанные Русской православной церковью. Авторы курса — священник из Екатеринбурга Дмитрий Моисеев и монахиня Среднеуральского монастыря Нина (Крыгина). Главная цель предмета — «ввести старшеклассников в традиционную для нашей страны систему семейных ценностей и подготовить к созданию крепкой и многодетной семьи».
У курса «Нравственные основы семейной жизни» не только появились учебники и методические пособия. Его уже факультативно преподают в 60 регионах России. Программа рассчитана на 34 часа — по одному часу в неделю в 10 и 11 классе.

Появится в начальных классах в 2018 или 2019 году
Не так давно Ольга Васильева сказала, что в ближайшие пару лет (а может, уже в 2018 году) в начальных классах общеобразовательной школы появятся обязательные уроки шахмат. Обещают, что будет очень простая программа, на один час в неделю, и от учителей не потребуется дополнительных знаний (звучит немного настораживающе). По задумке, программа будет построена так, что учитель сможет сам, по методичке, научить ребёнка играть в шахматы.
Шахматы выбраны не случайно. Васильева сказала, шахматы помогают детям лучше учиться. Об этом же говорил президент ФИДЕ Кирсан Илюмжинов. Он сказал, что после введения уроков шахмат в Калмыкии, успеваемость школьников поднялась на 40%. Правда, учёные с ними не согласны. И за почти 40 лет, после 64 исследований, так и не смогли доказать реальную пользу от шахмат. То есть они развивают способности детей ничуть не лучше, чем другие образовательные занятия.

Просто предложили
Подумать над добавлением в программу этого предмета предложила президент Российской академии образования Людмила Вербицкая. Она вспомнила, что до революции церковнославянский язык вместе с Законом Божьим изучали в начальных классах. А сегодня богослужение как раз проходит на этом языке.
Это предложение поддержала Русская православная церковь. По словам пресс-секретаря патриарха Московского и всея Руси Кирилла Александра Волкова, изучение этого предмета поможет интеллектуально развивать школьника.

Просто предложили
А депутат Госдумы Владимир Сысоев попросил вице-премьера Ольгу Голодец вернуть в школьную программу по русскому языку речевой этикет, который использовали до революции 1917 года. По мнению Сысоева, введение старых правил повысит моральный облик общества. Ведь характерные для дореволюционного этикета обращения несут в себе уважение, которого нет сегодня в русском. Например, «мама» и «папа» писали с большой буквы. Депутат убеждён в необходимости возрождения обращений, которые были в Российской империи.

Разработана методичка и составлен план курса видеоуроков
С инициативой ввести в школьную программу курс по истории кино предсказуемо выступил министр культуры Владимир Мединский. Со своим предложением он обратился к Ольге Васильевой и сразу сказал, что уже разработано методическое пособие и спланирован целый курс видеоуроков. А ещё министерство сможет бесплатно показывать в школах лучшие российские фильмы. По мнению Мединского, курс истории кино стал бы хорошим дополнением к программе по литературе и истории. Ольга Васильева поддержала его предложение и сказала, что поддерживает вообще всё, что развивает человека.

Просто предложили, а как преподавать — не понимают
Инициатором этой идеи стали эксперты РАНХиГС. Они подготовили предложения по государственной национальной политике, среди которых — введение в школах предмета «этнология». А ещё утверждение профессионального стандарта специалиста по вопросам межнациональных и межконфессиональных отношений (мы тоже не сразу разобрались в формулировке).
Новый предмет по изучению культуры и традиций народов России предложил ввести глава Федерального агентства по делам национальностей Игорь Баринов. У него пока нет точного ответа, в какой форме и в каком количестве это нужно делать, возможно, в форме классного часа. Но то, что в этом направлении двигаться необходимо, он уверен.

Просто предложили
В школах, возможно, когда-нибудь появятся уроки по основам медицинских знаний. На этот раз автором идеи стала вице-премьер Ольга Голодец. Она предложила организовывать специализированные уроки для школьников об основах медицинских знаний — с акцентом на информирование о диабете.

Пишут учебники
А вот минздрав России предложил ввести в школах курс психологии, который можно преподавать во время основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). Уже подобрана команда авторов и специалистов, которым предстоит написать учебники для 3—11-х классов. Главный психиатр Минздрава Зураб Кекелидзе рассказал, что черновые варианты пособий для третьего и четвертого классов уже готовы. А ещё готовится курс лекций по детской и подростковой психологии для педагогов.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
















