НКО и благотворительные фонды попросили СПЧ дать оценку формулировкам конституционных поправок, касающихся детей
Новости5 марта, 2020

НКО и благотворительные фонды попросили СПЧ дать оценку формулировкам конституционных поправок, касающихся детей

Представители НКО и благотворительных фондов, работающих с детьми, обратились в СПЧ с просьбой дать свою оценку некоторым разрабатываемым поправкам в Конституцию. Коллективное письмо они направили на имя председателя Совета Валерия Фадеева и председателю постоянной комиссии по образованию и науке при СПЧ Александру Асмолову (текст есть в распоряжении редакции «Мела»).

Озабоченность у авторов обращения вызывают три основные формулировки, используемые в предложениях по изменению конституционного статуса ребёнка в основном законе страны.

«Дети являются важнейшим достоянием России. Государство создает условия, способствующие всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому развитию детей, воспитанию в них патриотизма, гражданственности и уважения к старшим. Государство, обеспечивая приоритет семейного воспитания, принимает на себя обязанности родителей в отношении детей, оставшихся без попечения».

Статья 67.1

Составители письма считают, что государство не может принять на себя обязанности родителя в силу самого определения понятия «родитель». Также оно не может удовлетворить эмоциональные, психологические потребности ребёнка. Они опасаются, что согласование этого определения приведёт к массовой передаче детей в сложной жизненной ситуации на воспитание в интернаты. Кроме того, такой подход явно противоречит базовым положениям Конвенции ООН о правах ребёнка.

Во-вторых, авторы не согласны с предложенной формулировкой о «духовном, нравственном, интеллектуальном и физическом развитии детей, воспитании в них патриотизма, гражданственности и уважения к старшим», так как считают, что это нивелирует многообразие человеческой личности.

Активисты также выступают против того, чтобы детей называли «достоянием», так как это является неверным с точки зрения «логики и русского языка, так и с позиции гражданского законодательства». дети не могут быть собственностью государства
или кого-либо еще. «Мы понимаем, что данная формулировка является результатом попытки указать особую значимость и ценность ребенка в системе приоритетов государства, но в данной редакции эффект оказался неоднозначным», — завершают письмо авторы.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Выживете ли вы в школьном чате?
Комментарии(1)
Формулировка демонстрирует низкий культурный уровень тех, кто её предложил. А далее можно ещё отметить низкую юридическую грамотность и архаику мышления.
Больше статей