«Не актуально» или «неактуально»? Как писать правильно
Самый что ни на есть актуальный вопрос

Чтобы понять, как писать частицу «не» с «актуально», нужно учесть немало факторов: контекст, подтекст и то, к какой части речи «актуально» относится в каждом отдельном случае.
Когда нужно писать слитно: «неактуально»
- В случае, если неактуально — краткое прилагательное среднего рода в составе предложения, в котором говорящий утверждает, констатирует факт:
- Это платье неактуально. От него ощущение, что вы оделись в 2017-м, а на улицу вышли только сейчас.
- В случае, если неактуально — наречие внутри предложения с четким утверждением (используется в значениях «скучно», «бесполезно» или «вне времени»):
- Читал в постели Ницше, но было скучно, неактуально.
- В России сейчас неактуально привлекать рабочих из-за рубежа.
- Думать не в моде. Думать неактуально… искать выход, сомневаться.
Источник: НКРЯ
- В контексте с наречиями меры и степени (совершенно, почти, довольно):
- Ваши призывы сейчас звучат совершенно неактуально. Где ж вы раньше были?
Когда нужно писать раздельно: «не актуально»
- В предложениях со словами-магнитами (больше, никак, нисколько, далеко, вовсе, отнюдь, ни разу):
- Увы, наше предложение больше не актуально.
- Это исследование ни разу не актуально.
- В противопоставлении с союзом а:
- Это не актуально, а старомодно.
- Не актуально, а преждевременно.
- В вопросах — при наличии частиц ли, разве, неужели:
- Не актуально ли всё еще то заманчивое предложение?
- Разве не актуально в наши дни учение Аристотеля?
- В контекстах, где нет ни слов-магнитов, ни вопросительных частиц, ни противопоставлений, но на письме важно подчеркнуть, что мы не утверждаем, что что-то неактуально, а отрицаем, что что-то актуально. Почувствуйте разницу:
- Это пальто неактуально (утверждаем, что пальто не в моде)
- Это пальто не актуально (отрицаем, что пальто в моде)
Как правило, отрицание и раздельное написание нужно в диалоге и при условии, что в реплике, на которую мы отвечаем, уже есть слово актуально:
— Мне кажется, сейчас это очень актуально.
— Нет, не актуально. Сейчас объясню почему…
Источник: Розенталь Д. Э. Справочник по русскому языку: орфография и пунктуация. — М.: Издательский дом «Оникс», 2010
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Anton Vierietin / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







