Кравцов предложил расширить целевой набор в педагогические вузы под конкретные школы
Глава Минпросвещения Сергей Кравцов считает, что целевой набор в педагогические вузы нужно расширить под конкретные школы. Об этом министр заявил в беседе с каналом «Юнашев Live».
Кравцова спросили, как он относится к идее обязательной отработки для студентов педвузов по аналогии с молодыми медиками. «Наверное, здесь все-таки надо расширять механизм целевого приема под конкретные школы. <…> Педагогическое направление — третье по популярности, у нас конкурс в среднем 10 человек на место, а в наши именно педагогические вузы 12 человек на место. Поэтому, на мой взгляд, решение этого вопроса именно в расширении целевого приема», — сказал Кравцов.
Еще в августе 2025 года он говорил, что в этом году педагогические специальности заняли второе место по популярности в выборе среди абитуриентов. «Педагогические специальности — это очень важно. Таких результатов не было в Советском Союзе — сегодня педагогическое направление на втором по популярности у абитуриентов», — отмечал Кравцов.
По данным последней приемной кампании, конкурс в педвузах составляет 16 человек на место, а в 2024 году было 10 человек на место. Тройку лидеров по количеству желающих там учиться молодых людей составляют: Российский государственный педагогический университет имени Герцена, Московский педагогический государственный университет и Новосибирский государственный педагогический университет.
По информации профильного министерства, высшее педагогическое образование можно получить в 36 профильных и более чем в 200 классических университетах. В этом году на педагогические направления было выделено более 75 тысяч бюджетных мест, из них около 38 тысяч отдано подведомственным Минпросвещения учебным заведениям.
фото: t.me/minprosrf

НОВОСТИ
«Таких результатов не было в Советском Союзе»: Кравцов заявил, что педспециальности стали вторыми по популярности среди абитуриентов

НОВОСТИ
Минпросвещения: число заявлений на поступление в российские педагогические вузы за год выросло на 25%

НОВОСТИ
Каждый 4-й студент педагогической специальности не завершает обучение — Котяков