Как найти время на ребёнка, если кажется, что его совсем нет
Лучшие тексты «Мела», которые вы могли пропустить #157

После рабочего дня часто сил хватает только на приготовление ужина и домашку с ребёнком. А дальше накрывают усталость и чувство вины из-за того, что слишком мало времени проводишь с ребёнком. Как найти это время в жёстком графике современного родителя, читайте в наших лучших текстах. А ещё тут есть истории учителей, один из которых работает 72 часа, а другой — 12, но оба по-своему счастливы.
7 способов найти время на ребёнка, даже если кажется, что его нет

Найти время на ребёнка — это не только накормить его и проследить, чтобы он сделал домашку. Подростку, например, чтобы оставаться в контакте с родителем, нужно не много — просто поваляться на диване (даже это иногда полезно!) или попить вместе чай. А для досуга с дошкольниками и младшими школьниками лучше выбрать старое доброе чтение — здесь вы точно найдёте подходящую книгу.
12 часов в неделю, высокая зарплата и уважение: как русская учительница работает в Китае

Впервые Анастасия Купянская оказалась в Китае случайно, но ей так понравилось, что она решила вернуться на более длительный срок. Теперь Анастасия преподаёт английский в университете и за 12 часов в неделю получает 80 тысяч рублей в месяц (да-да!). Она рассказала нам, зачем китайцы приглашают учителей-иностранцев и как живут китайские студенты. Если интересно, сколько зарабатывают преподаватели в других странах — почитайте ещё и этот текст.
Нагрузка педагогов в школе: работа и жизнь

В России учителям приходится чуть сложнее. Ну как «чуть» — наш блогер и учитель физики Филипп Белов, например, посчитал, что работает 72 академических часа в неделю. Секрет в том, что он получает от работы удовольствие. Почитайте мотивирующий текст Филиппа о том, как ему удаётся всё успевать. Ещё больше вдохновения и лайфхаков — в нашей рассылке «Привет, учитель!» (да, письма пишут сами преподаватели).
А также
Восьмилетний мальчик из Астрахани в одиночку решил отправиться в кругосветное путешествие. Когда полицейский заметил его на мосту через Волгу, мальчик сказал, что очень устал и хочет отдохнуть.
В правительстве обсуждают выплату материнского капитала после рождения первого ребёнка. А ещё семьи с детьми теперь смогут брать льготную ипотеку на весь срок кредита.
В Подмосковье 90% выпускников 9-х классов, которые не планируют дальше учиться в школе, хотят получить рабочие профессии. Ещё бы — в России самыми высокооплачиваемыми профессиями стали сварщик и инженер-мехатроник.
Новый выпуск подкаста «Мел.Teens»

Новый эпизод подкаста «Мел.Teens» — как раз о карьере и выборе будущего. В нём одиннадцатиклассница Анна-Мария и студентка журфака ВШЭ Настя рассказывают, как обстоят дела с профориентацией в школе, и рассуждают, можно ли построить карьеру без высшего образования. Слушать подкаст, как всегда, можно на Apple Podcasts, Google Podcasts, во «ВКонтакте» и на «Яндекс.Музыке». Не пропустите следующие выпуски!
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом




