Написать в блог
15 учебников, определивших лицо российской школы
история образования

15 учебников, определивших лицо российской школы

История отечественного образования глазами «Просвещения»
21 295
5

15 учебников, определивших лицо российской школы

История отечественного образования глазами «Просвещения»
21 295
5

15 учебников, определивших лицо российской школы

История отечественного образования глазами «Просвещения»
21 295
5

Школьники сначала в Советском Союзе, а потом в России в основном учились по книгам издательства «Просвещение». «Мел» собрал самые интересные, популярные и заслуженные учебники издательства — каждый найдёт в этом материале несколько хорошо знакомых обложек.

Азбуки и буквари

1. «Букварь» С. П. Редозубова (для сельских школ), 1945 г.

Первое издание «Букваря» под редакцией Сергея Редозубова пришлось на 1945 г. — год Великой Победы. Поколение советских детей, которые пошли в школу осенью 1945-го, — свидетели страшных дней войны. И вопросы первоклассникам в «Букваре» были в духе всеобщих настроений тех дней: «Какое чувство пережили мы все в день победы над врагом? Как мы смотрели в этот день на все окружающее? О ком мы вспоминали в день нашей радости?»

2. «Букварь» А. И. Воскресенской, 1945 г.

«Букварь» Александры Воскресенской, впервые изданный в том же 1945 году, эволюционировал от издания к изданию в духе времени: портреты Иосифа Сталина сменялись портретами Никиты Хрущева, рассказы о хлебозаготовках уступали место заметкам о комбайнах на кукурузных полях.

3. «Азбука» А. И. Воскресенской, 1958 г.

Большинство родителей, конечно же, вспомнят эту азбуку, только взглянув на обложку: одна из самых известных и любимых, та самая «Азбука с аистом» по праву может считаться учебником-долгожителем: она издавалась с 1958 до середины 1980-х годов и была в каждой советской семье. Помимо прочего, эта книга также содержала рекомендации для родителей, как проводить обучение детей шести лет.

4. «Азбука» В. Г. Горецкого, 1994 г.

В 1984 года было положено начало последней в СССР школьной реформе — вместо десятилетнего обучения вводилось одиннадцатилетнее, в первый класс шли учиться с шести лет, а продолжительность учебы в начальной школе увеличилась на один год — с первого по четвертый класс. Специально для первоклашек-шестилеток в 1986 году была создана последняя советская «Азбука», которая потом много раз переиздавалась (на картинке — издание 1994 года).

Учебники, получившие государственную премию

5. «Экономическая география зарубежных стран» И. А. Витвера, 1951 г.

«Экономическая география зарубежных стран» советского географа Ивана Витвера была одним из лучших школьных учебников по географии, выдержала 16 изданий и помимо Советского Союза издавалась в Польше, Чехословакии, Болгарии, Венгрии, ГДР, Китае, Японии, Великобритании и Франции. В 1951 году учебник был награжден Сталинской премией.

6. «Экономическая география СССР» Н. Н. Баранского, 1935 г.

»… Поездки по революционным делам в 1903–1910 годах, в которых я исколесил около 200 тысяч км от Киева до Таммерфорса, от Таммерфорса до Харбина и особенно от Челябинска до Читы и обратно, а затем сверх того еще около 100 тысяч км по делам всяческих ревизий (1918–1923 гг.), показали мне наглядно, до чего значительно изменяются от места к месту и природа, и люди, и их хозяйство. А в этом ведь суть экономической географии и интереса к ней», — объяснял свой интерес к предмету апологет районного подхода к изучению географии Николай Баранский.

Баранский написал несколько учебников по экономической географии СССР. Учебник «Экономическая география СССР» для 8-го класса с 1935 выдержал 16 изданий. А в 1952 году он удостоился Государственной премии СССР (Сталинская премия III степени).

7. «История древнего мира», 5 класс. Ф. П. Коровкин, 1957 г.

Для своего времени учебник Федора Коровкина «История Древнего мира» был во многом инновационным и уникальным. Основная часть школьных учебников 1950-х годов имела структуру вузовского учебника: такие пособия содержали большое количество фактической информации, но не создавали условий для практического применения знаний. В них отсутствовали документы, вопросы и задания к темам, иллюстрации. Учебник, созданный Коровкиным, был разработан с учетом возрастных особенностей пятиклассников и оказался последовательным, логичным и увлекательным. В 1973 году он был награжден госпремией СССР.

Кстати, на обложке учебника изображена Триумфальная арка в Пальмире, несколько месяцев назад уничтоженная боевиками «Исламского государства» (организация признана террористической, на территории РФ запрещена).

8. «История средних веков», 6 класс. Е. В. Агибалова и Г. М. Донской, 1961 г.

Учебник «История Средних веков» был написан школьными учителями Донским и Агибаловой в 1961 году, тогда же он был отмечен первой премией на открытом конкурсе учебников по истории, а в 1973-м стал лауреатом Государственной премии СССР.

С тех пор этот учебник остается одним из самых востребованных учебных пособий для средней школы, выдержав не менее 25 переизданий. По учебнику, автор которого простая школьная учительница из Харькова, в течение десятков лет изучали историю в Гаване, Польше, Чехии и Китае. Написан этот учебник ярким и живым языком, доступным для шестиклассников, и был переведен на несколько языков.

9. «География», 10 класс. В.П. Максаковский

Учебник, знакомый многим, пережил более 20 изданий. В 1997 году ему была присуждена премия Президента РФ.

10. УМК по ИЗО для начальной школы, 1-4 классы. Б. М. Неменский, 2002 г.

Начиная с 70-х годов под научным руководством Неменского проходил эксперимент по апробации и внедрению в педагогическую практику новых прогрессивных идей. В эксперименте принимали участие художники, философы, психологи, режиссеры, писатели, ученые, педагоги — все они вносили свою лепту в разработку программы, концептуальных подходов и методику преподавания искусства. Огромная многолетняя работа завершилась созданием многих учебников по изобразительному искусству. Один из них — УМК по ИЗО для начальной школы — в 2002 году был награжден премией президента РФ.

Наиболее интересные и популярные учебники

11. «Геометрия», 7-9 классы. В. Ф. Бутузов и др. под ред. В. А. Садовничего, 2010 г.

В серии «МГУ — школе» выпускаются учебники и учебные пособия, созданные профессорами и преподавателями МГУ специально для школьников, в будущем — абитуриентов университета. Основные геометрические понятия и свойства вводятся в учебнике на основе наглядных представлений, что делает его доступным для самостоятельного изучения школьниками. В учебнике активно используются красочные информационные чертежи и фотографии, наглядно показывающие связь изучаемого материала с жизнью. Объяснение происхождения геометрических терминов, подробные исторические справки, отражающие этапы развития геометрии и роль ученых в ее становлении позволяют увидеть, как развивалась геометрия на протяжении столетий.

12. «Алгебра и начала математического анализа», 10-11 классы. А. Н. Колмогоров и др.

В начале 70-х годов в СССР проводилась реформа математического образования в школе, которую возглавили академик Андрей Колмогоров и Алексей Маркушевич — вице-президент академии педагогических наук. Появились новые учебники по математике, алгебре, геометрии. Впервые в школе был выпущен учебник по алгебре и началам анализа под редакцией Колмогорова. Учебник написан на высоком научном уровне и лаконичным языком. Теория изложена с большим количеством примеров, что позволяет легче и нагляднее объяснить учащимся новый материал. По этому учебнику занимается уже ни одно поколение школьников.

13. «Информатика», 7-9 классы. А.Г. Гейн

Курс информатики Гейна призван обучить учащихся базовым понятиям информатики и представлениям об информационных технологиях. Учебный материал излагается как для ОС Windows, так и для OC Linux. Для закрепления пройденного материала в конце каждой главы помещены тематические тесты в форме ЕГЭ. Компьютерный практикум вынесен в отдельный раздел учебника, что позволяет учителю более гибко планировать учебное время. Принципиальной установкой авторов является обязательное использование компьютерной техники для практической работы учащихся при изучении ими информационных технологий.

14. УМК «Английский в фокусе» («Spotlight») Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс

УМК «Английский в фокусе» уникален тем, что это первый учебник английского языка, созданный для общеобразовательных школ страны российскими авторами в тандеме с носителями языка, британскими педагогами и методистами. Это первый учебник, который так гармонично объединил в себе отечественную и зарубежную методику преподавания иностранного языка.

15. «Окружающий мир», 1-4 классы. А.А. Плешаков

Учебник «Окружающий мир» Плешакова — один из самых популярных учебников издательства «Просвещение». Точнее, это целая линейка учебников для всех классов начальной школы. Для того чтобы создать современный учебник, автор примерно на 70-80% обновил привычное содержание учебного предмета. Именно из этих учебников младшие школьники стали впервые узнавать об экологических проблемах и способах их решения, об экономике и безопасности, о всемирном наследии и национальных парках. Или, например, стали осваивать раздельный сбор мусора в быту, что, увы, никак не привыкнут делать многие взрослые.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(5)
Комментарии(5)
Видимо поэтому spotlight никому не нужен был и подавляющее большинство использовало в учебном процессе Enjoy English издательства "Титул", который выкинули из федерального перечня, в угоду Просвещению
А самое интересное в этом то, как издательство "Просвещение" переиздает по полвека учебники, не тратясь ни на редакционно-издательскую подготовку, ни на авторские отчисления, и продавая их вовсе не по три копейки. Никому больше в издательском бизнесе и не снился такой клондайк.
Учебнику Агибаловой очень много лет, авторской программы нет в природе, а проверяющие из департамента, делаю умные лица, выносят предписания ((9
Показать все комментарии
Больше статей