Перспективные модели ЕГЭ — как изменится экзамен в 2022 году. Разбираемся на конкретных примерах

Перспективные модели ЕГЭ — как изменится экзамен в 2022 году. Разбираемся на конкретных примерах

6 253

Перспективные модели ЕГЭ — как изменится экзамен в 2022 году. Разбираемся на конкретных примерах

6 253

16 декабря на сайте ФИПИ опубликовали новые перспективные модели ЕГЭ, которые планируют внедрить с 2022 года. Изменения коснутся заданий ЕГЭ по 11 предметам (по всем, кроме базовой математики, информатики и ИКТ, немецкого, испанского, китайского и французского языков). Рассказываем, что может измениться в заданиях ЕГЭ через год.

1. Русский язык

В ЕГЭ по русскому языку планируют изменить тестовую часть. Ранее задания на выбор верных утверждений о главной информации из текста, вставку в него нужного слова и ознакомление со словарной статьей были под номерами 1–3. Их сдвинут на два задания вперед (3–5).

В начале проектного варианта появятся два новых задания по новому тексту: найти варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста, и определить стиль текста.

У задания на выбор слова с неверным ударением поменяется номер — с 4-го на 8-й. Оно будет располагаться между заданиями на исправление лексической ошибки и образование форм слова.

В перспективной модели ЕГЭ по русскому языку планируют убрать некоторые задания на постановку запятых: останутся номера на вводные слова и обращения (18-й станет 19-м) и сложные случаи в сложноподчиненных предложениях. Кроме того, после задания на постановку тире/двоеточия/запятой (21-е) появится новое — на выбор примеров с конкретным способом развития мысли.

Таким образом, в тестовой части количество тестовых заданий сократится с 27 до 26. Сочинение же, так же как и в демоверсии 2021 года, будет оцениваться 25 первичными баллами. Не исключено, что будет изменена шкала перевода первичных баллов во вторичные.

2. Математика профильная

В ЕГЭ по математике планируют изменить структуру экзаменационного варианта. Первая часть в перспективной модели будет состоять из 12 заданий (раньше их было 8), вторая — из 7. Значительные изменения в первой части экзамена связаны с включением усложненного номера на вероятность и задания на комплексные числа.

Во второй части в 15-м задании ученику теперь нужно будет решить не только неравенство, но и уравнение, и систему из неравенства и уравнения.

3. Физика

В перспективных моделях ЕГЭ по физике уменьшится количество заданий (с 32 до 30). Изменения коснутся первой части, которую сократили на 2 задания (в частности, удалили задачу 5 на выбор утверждений, описывающих характер движения тела). Сами задания в варианте будут перемешаны. Добавятся некоторые новые номера — например, на выбор верных утверждений о физических явлениях (1).

4. Химия

В перспективных моделях ЕГЭ по химии количество заданий уменьшится на 2. В первой части планируют сделать 26 тестовых заданий (было 29): в частности, удалить некоторые задания на соответствия (например, на соотнесение вещества со способом его получения электролизом). Во второй части теперь хотят сделать 7 заданий (раньше было 6): предлагают добавить задачу на расчет концентрации вещества.

5. Литература

В перспективных моделях ЕГЭ по литературе значительно сократится количество заданий. Если раньше их было 17 (12 тестовых и 5 сочинений), то сейчас всего 12 (7 тестовых и 5 сочинений).

Изменятся так называемые маленькие сочинения. Для сочинений после текста (раньше было 8 по прозе и драматургии и 15 по лирике) теперь будут даны две темы. В перспективной модели сказано, что нужно будет выбрать только одну из них. Сложность сочинений при этом останется прежней.

В заданиях 6 и 11, которые ранее соответствовали 9-му и 16-му номерам, теперь нужно будет сравнить предложенный для анализа текст не с двумя произведениями, а только с одним, причем можно будет указать только сходства или только различия.

6. Биология

В перспективных моделях ЕГЭ по биологии увеличится общее количество заданий (с 28 до 30). Добавится задание на составление термина из греческих и латинских морфем. Задания по процессам деления в клетке теперь сгруппированы: после рассмотрения схемы мейоза ученикам будет предложено решить по ней ряд заданий.

Кроме того, на общественно-профессиональное обсуждение выставлены новые типы вопросов (в первой части под номерами 8–12 и 18–21), посвященные в основном ботанике и зоологии.

Во второй части будут предложены новые типы вопросов. Задачи 23–25 теперь могут быть полностью посвящены эксперименту, тогда как раньше предполагали работу со схемой или таблицей, поиск ошибок в тексте и объяснение биологических процессов во фрагменте о биологических открытиях ученых.

7. Английский язык

В перспективных моделях ЕГЭ по английскому языку планируют объединить блоки «Аудирование» и «Чтение». Соответственно, от школьников потребуется не только прослушать текст, но и прочитать похожий отрывок, а затем отметить, справедливы ли утверждения, касающиеся содержания и текста, и прослушанного отрывка.

К старым, привычным заданиям (прослушать диалог, вставить пропущенные фразы в текст) добавятся и новые (заполнить регистрационную карточку, найти лишнее слово). Письменная часть тоже изменится: традиционное письмо другу останется, а вместо эссе можно будет выбрать одну из тем и написать по представленным данным отчет.

8. География

В перспективных моделях ЕГЭ по географии количество заданий уменьшилось с 34 до 31: первая часть содержит теперь 22 задания (раньше — 27), а вторая — 9 (раньше — 7).

Особенно сильно изменится вторая часть экзамена. 24-е задание, которое раньше было посвящено демографии, теперь будет посвящено экологии. В следующих трех заданиях (25–27), предполагающих работу со справочными материалами, нужно будет сопоставить различные страны по экономическим или географическим критериям. Например, сравнить, где лучше развито сельское хозяйство: в Судане или Марокко. Раньше эти задания предполагали работу с топографической картой или таблицами, а также поиск географических величин.

9. Обществознание

В перспективных моделях ЕГЭ по обществознанию изменятся задания 1–4, которые раньше были тестовыми. Сейчас их планируется изменить на задания по анализу текста — например, на тему цифровой экономики, права или политики.

Некоторые номера поменяются местами: например, 8-й и 10-й, 17-й и 18-й. Изменится задание 20, в котором раньше требовалось заполнить пропуски.

Вторая часть ЕГЭ по обществознанию в перспективной модели будет упрощена: 3 вместо 9 заданий. Кроме того, из него уберут сочинение. Останутся задания, предполагающие ответы на вопросы (21), раскрытие понятий и составление с ними предложений (22) и составление плана.

10. История

В новых перспективных моделях ЕГЭ по истории планируется увеличить количество заданий по всемирной истории. Раньше в КИМах традиционно было только два задания на запоминание дат важных исторических событий. Сейчас к ним планируют прибавить еще два: 12-е и 13-е. Для их выполнения нужно будет не только запомнить дату, но и участников, предпосылки и общий контекст события.

В перспективных моделях представлены также несколько вариантов 22-го задания, связанного с подбором аргументов. Раньше от участников экзамена требовалось самостоятельно подобрать факты из истории России и, установив причинно-следственные связи, сформулировать аргументы, которые бы подтверждали и опровергали предложенное высказывание. В связи с большим общественным резонансом вокруг экзамена в 2020 году специалисты ФИПИ предложили 3 альтернативы:

  • В первом варианте задания экзамена предлагается набор фактов, связанный с одной из тем по истории России. С его помощью выпускникам необходимо будет сформулировать дискуссионную точку зрения и аргументы в ее защиту.
  • Во втором варианте нужно подготовить дискуссионное высказывание, а также заготовки аргументов, которые необходимо доработать, чтобы они получились полноценными.
  • В третьем варианте разработчики КИМов предлагают участникам экзамена из готового аргумента вывести дискуссионную точку зрения, а также привести по два аргумента в опровержение и в подтверждение. Это чем-то похоже на изначальную модель задания, однако в итоге участникам экзамена необходимо составить не 4 пункта, а 5, что меняет разбалловку задания и принципы его проверки.

Иллюстрация: Shutterstock / Alphavector

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Подписаться
Комментариев пока нет
Больше статей