Ученика поймали в школе со снюсом: какая ответственность ему грозит
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
«Мел» рассказывал о том, что такое снюс, торговля которым в России запрещена, и о последствиях его употребления. Узнали у адвоката коллегии Pen & Paper Валентины Фроловой, что будет, если подростка поймали с этим веществом в школе.
Вопрос. Мне 13 лет, школа узнала, что я употребляю снюс и торгую им, — есть видеодоказательства. Как только об этом узнали, мои родители пришли в школу, мы разговаривали с завучем и с классным руководителем. Сказали, что мне грозит учет. Что мне сделают?
Ответ. Ребенок действительно может быть поставлен на профилактический учет в органах полиции или в комиссии по делам несовершеннолетних как находящийся в социально-опасном положении.
Обычно в этом контексте идет речь о несовершеннолетних, совершивших правонарушение или антиобщественные действия. Под антиобщественными действиями понимается систематическое употребление «наркотических средств, психотропных и (или) одурманивающих веществ, алкогольной и спиртосодержащей продукции», а также иные действия, «нарушающие права и законные интересы других лиц».
Не все вещества относятся к наркотическим средствам, психотропным веществам и их прекурсорам, подлежащим контролю, то есть не во всех случаях может наступать уголовная или административная ответственность. Тем не менее регулирование в области профилактики правонарушений несовершеннолетних содержит настолько широкие формулировки, что даже употребление формально не запрещенных (не ограниченных в обороте) веществ может привести к постановке на профилактический учет.
В соответствии с Федеральным законом «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака» оптовая и розничная торговля снюсом в России запрещена. За нарушение закона предусмотрена административная ответственность, которая наступает для подростков с 16 лет.
Кроме того, за неисполнение или нарушение устава образовательной организации, правил внутреннего распорядка подросток может быть подвергнут мерам дисциплинарного взыскания: замечанию, выговору или отчислению (ч. 4 ст. 43 закона «Об образовании»).
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Фото: Pormezz / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
